"Cuidando el Medio Ambiente y la Salud"

2012- Año Internacional de La Energía Sostenible para Todos

2012-01-12T22:35:00.003-05:00

Reconociendo la importancia de la energía para el desarrollo sostenible,la Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el año 2012 “Año Internacional de la EnergíaSostenible para Todos”

El Año Internacional de la EnergíaSostenible para Todos ofrece una valiosaoportunidad para profundizar la toma de conciencia sobre la importancia deincrementar el acceso sostenible a la energía, la eficiencia energética y laenergía renovable en el ámbito local, nacional, regional e internacional.

Los servicios energéticos tienen un profundo efectoen la productividad, la salud, la educación, el cambio climático, la seguridadalimentaria e hídrica y los servicios de comunicación.

La falta de acceso a la energía no contaminante, asequible y fiableobstaculiza el desarrollo social y económico.

Sin embargo, 1.400 millones de personas carecen de acceso a la energíamoderna, en tanto 3.000 millones dependen de la “biomasa tradicional” y carbóncomo las principales fuentes de energía.

Los beneficiosdel acceso a la energía sostenible

¿Qué es el acceso a la energía?

La definición más simple del “acceso a la energía”es la disponibilidad física de servicios modernos de energía para satisfacerlas necesidades humanas básicas, a costos asequibles y que incluyen laelectricidad y artefactos mejorados como las estufas para cocinar. Estosservicios energéticos deben ser fiables, sostenibles y, de ser posible,producto de la energía renovable u otras fuentes energéticas con bajo nivel deemisiones de carbono.

¿En quéconsiste la energía sostenible?

La energía sostenible es aquella energía que seproduce y se usa de forma que apoyen a largo plazo el desarrollo humano en elámbito social, económico y ecológico.

¿Cómo contribuye la energía sostenible aldesarrollo?

El acceso a la energía, en particular a la energíasostenible, está inseparable de un futuro sostenible para el mundo endesarrollo. El acceso a la energía no solo transforma la vida de los quecarecen de recursos energéticos y mejora el nivel de vida, sino también:

*Posibilita la generación deingresos, mediante el uso de bombas solares para la irrigación o electricidadpara un pequeño negocio.

*Brinda energía a centros desalud comunitarios, frigoríficos para almacenar medicamentos y teléfonosmóviles.

*Reduce el tiempo y eltrabajo pesado de recolectar leña, así como brinda alternativas menoscontaminantes y más eficientes para cocinar y generar calor.

*Proporciona iluminaciónpara que los niños puedan estudiar de noche.

*Permite el funcionamientode los negocios y crea nuevas oportunidades empresariales.

Sitio web oficial (inglés) http://www.sustainableenergyforall.org/

Sitio web en español del: AñoInternacional de La Energía Sostenible para Todos http://www.un.org/es/events/sustainableenergyforall/index.shtml

Información:

http://www.un.org/es/events/sustainableenergyforall/index.shtml

Logo:

http://www.un.org/es/events/sustainableenergyforall/images/logo/sefa_iy_horizontal_spa.jpg

1 diciembre- Día Mundial de la lucha contra el SIDA

2011-12-01T23:24:00.001-05:00

Este año, el Día Mundial de la lucha contra elSIDA se centra en los esfuerzos para “Llegar a cero”.

Cero infecciones nuevaspor VIH, cero discriminación y cero muertes relacionadas con el sida.

Con el respaldo de las Naciones Unidas,la iniciativa “Llegar a cero” durará hasta 2015 yse constituye sobre la exitosa campaña del Día Mundial del SIDA de 2010 queabarca una variedad de temas fundamentales identificados por las principalespoblaciones afectadas.

La respuesta mundial contra el VIH seencuentra en un momento decisivo, en el que está en riesgo los considerablesavances logrados, y donde los enfoques actuales están alcanzando su límite.Solo un tercio de las 15 millones de personas seropositivas que necesitantratamiento de por vida lo están recibiendo. Las nuevas infecciones siguensuperando al número de personas que inicia el tratamiento, mientras que latendencia al alza en la provisión de recursos se estancó este año.

Desde el 1 de diciembre de 2011 hastael 2015 se prevé que las diversas regiones y grupos seleccionarán cada año unoo todos los ceros que mejor se adapten a su situación.

La decisión de unir esfuerzos con elobjetivo del milenio de “Llegar a cero” se tomó después deun amplio debate entre las personas seropositivas, activistas de la salud, lasociedad civil en general y muchos más, que suman un total de más de cienorganismos.

Anteriormente hemos hablado sobre el tema del SIDA, aquí en este link puede leer más información sobre el SIDA.

Aquí les dejo un vídeo tomado de You Tube sobre el SIDA

Información: http://www.un.org/es/events/aidsday/2011/

31 octubre- Población Mundial alcanza los 7,000 millones de personas.

2011-10-31T22:04:00.004-05:00

A partir de hoy 31 de octubre, elplaneta Tierra tiene 7.000 millones de habitantes.

Según el Fondo de Población de la ONU,el UNFPA, esta cifra puede ser vista como un éxito de la humanidad, ya quesignifica que vivimos más tiempo y que un mayor número de niños sobrevive.

Sin embargo, no todos se hanbeneficiado de los avances y continúan existiendo grandes disparidades entrelos países.

Este es un momento importante parareflexionar sobre la situación en la que el mundo está llegando a esta cifra,cuál es el contexto en el que vivimos y cuáles son las perspectivas a futuro ylos desafíos y oportunidades en un planeta de 7.000 millones de personas,señaló la directora para América Latina y el Caribe del Fondo de Población dela ONU, Marcela Suazo.

Aquí un vídeo tomado de You Tube denominado "7 Billion NationalGeographic"

Información:

http://www.unmultimedia.org/radio/spanish/2011/10/planeta-tierra-poblacion-7-000-millones/

16 octubre- Día Mundial de la Alimentación

2011-10-16T01:10:00.003-05:00

Hoy 16 de octubre Día de la Alimentación Mundial.El tema elegido: “Precios de los alimentos: de la crisis a la estabilidad” seha elegido como el tema del Día Mundial de la Alimentación de este año paraarrojar luz sobre esta tendencia a la volatilidad y las medidas que se puedenadoptar para mitigar sus efectos en la población más vulnerable.
Las variaciones drásticas de los precios,especialmente al alza, constituyen una grave amenaza para la seguridadalimentaria de los países en desarrollo. La población pobre es la másgravemente afectada.
De acuerdo con el Banco Mundial, en 2010-11 el aumento delos costos de los alimentos, llevó a cerca de 70 millones de personas a lapobreza extrema. Segúndatos de la nota informativa “En el plano individual, las personas que vivencon menos de 1,25 USD al día pueden verse obligadas a saltarse una comidacuando aumentan los precios de los alimentos.

En el Día Mundial de la Alimentación de 2011, analicemos enprofundidad las causas de la variación de los precios de los alimentos ytomemos las medidas necesarias para reducir sus repercusiones en los miembrosmás débiles de la sociedad mundial.

“No olvidemos que el hambre mata a muchaspersonas cada día.”

Aquí un vídeo tomado de You Tube

Aquí otro vídeo

Información: http://www.fao.org/getinvolved/worldfoodday/es/
Logo: http://www.fao.org/typo3temp/pics/dd5144bfe0.jpg
Vídeo:http://www.fao.org/getinvolved/getinvolved-home/getinvolved-multimedia/es/

10 octubre- Día Mundial de la Salud Mental

2011-10-09T14:32:00.002-05:00

El Día Mundial de la Salud Mental tiene por objeto sensibilizar a la población acerca de los problemas de salud mental. Su celebración contribuye a fomentar un debate más abierto sobre los trastornos mentales y a promover la inversión en servicios de prevención, sensibilización y tratamiento.

El lema de este año es: “Invirtamos en salud mental”. Los recursos económicos y humanos que se asignan a la salud mental son insuficientes, en especial en los países con recursos escasos. La mayoría de los países de ingresos bajos y medios dedican menos del dos por ciento de su presupuesto sanitario a la salud mental.

Muchos países cuentan con menos de un especialista en salud mental por cada millón de habitantes.Hay que aumentar la inversión en salud mental y dirigir los recursos disponibles hacia servicios más eficaces y humanitarios.

¿Qué es la salud mental?

La salud mental no es sólo la ausencia de trastornos mentales. Se define como un estado de bienestar en el cual el individuo es consciente de sus propias capacidades, puede afrontar las tensiones normales de la vida, puede trabajar de forma productiva y fructífera y es capaz de hacer una contribución a su comunidad.

Salud Mental y Derechos Humanos:

Las personas con trastornos mentales se encuentran entre las personas más desatendidas del mundo. En muchas comunidades, las enfermedades mentales no se consideran una verdadera afección médica, sino un síntoma de debilidad de carácter o un castigo por un comportamiento inmoral. Incluso cuando se reconoce que esas personas padecen una afección médica, a menudo se les da un trato menos que humano.

Las violaciones de los derechos humanos de las personas con trastornos mentales se producen en comunidades del mundo entero en centros de salud mental, hospitales y en las comunidades en general.

Los Datos:

*Depresión es la principal causa de discapacidad a escala mundial.

*El 33% de los países carece de presupuesto de salud mental.

*Una de cada cuatro personas sufrirá algún trastorno mental en algún momento de la vida.

*Cada 40 segundos se suicida una persona.

*Cuatro quintas partes de las personas con trastornos mentales en los países en desarrollo no reciben tratamiento.

*Casi el 50% de los trastornos mentales se inician antes de los 14 años de edad.

*2,5 millones de muertes provoca cada año el consumo nocivo de alcohol.

*50 millones de personas sufren epilepsia.

Informaciòn:

http://www.who.int/mediacentre/events/annual/world_mental_health_day/es/index.html
http://www.who.int/mediacentre/events/annual/mentalhealthday_brochure2011_es.pdf

03 de octubre- Día Mundial del Hábitat

2011-10-03T11:45:00.005-05:00

En su resolución 40/202 de fecha 17 de diciembre de 1985, la Asamblea General de las Naciones Unidas designó el primer lunes de octubre de cada año como Día Mundial del Hábitat. La idea de este evento es reflexionar sobre la situación de nuestros pueblos y ciudades y el derecho básico de todos a la vivienda adecuada. También tiene el propósito de recordar al mundo su responsabilidad colectiva para el futuro del hábitat humano.

El tema de este año por el Día Mundial del Hábitat es “Las ciudades y cambio climático”. Los efectos de la urbanización y del cambio climático están convergiendo en peligrosas direcciones que suponen una seria amenaza para la estabilidad medioambiental, económica y social del mundo.

En su mensaje el secretario general de la ONU menciona:“Este año, el Día Mundial del Hábitat cae en el mes en que, según las predicciones demográficas, nuestro planeta ha de alcanzar los siete mil millones de habitantes. El futuro que heredarán las nuevas generaciones dependerá en gran medida de cómo manejemos las presiones contrapuestas del crecimiento demográfico cada vez mayor, la urbanización y el cambio climático.Los expertos prevén que para el año 2050 la población mundial habrá aumentado un 50% desde 1999. Para entonces, dicen además los científicos que las emisiones mundiales de gases de efecto invernadero deben disminuir un 50% respecto a los niveles registrados a principios del milenio.

La elevación del nivel del mar es un efecto importantísimo del cambio climático, así como un urgente motivo de preocupación.Las grandes ciudades costeras, como El Cairo, Nueva York, Karachi, Calcuta, Belem, Nueva Orleans, Shanghai, Tokio, Lagos, Miami y Amsterdam, podrían verse seriamente amenazadas por las mareas de tormenta.

El nexo entre la urbanización y el cambio climático es real y podría llegar a ser mortífero.Las ciudades son centros de industrialización y fuentes de emisiones, pero también son lugares donde se idean soluciones. Cada vez son más los municipios que aprovechan la energía eólica, solar y geotérmica, contribuyendo así al crecimiento ecológico y mejorando la protección del medio ambiente.

“En este Día Mundial del Hábitat, reafirmemos nuestro compromiso de avanzar por este importante camino hacia un futuro más sostenible y prestemos más atención a las medidas para afrontar el cambio climático en las ciudades y en el resto del mundo”.

Información:http://www.un.org/es/events/habitatday/index.shtml

Imagen:http://www.un.org/es/events/habitatday/images/whd2011-logo-s.jpg

02 Octubre- Día Internacional de la No Violencia

2011-10-02T21:04:00.003-05:00

El día Internacional de la No Violencia es cada 2 de octubre, fecha en la que se conmemora el nacimiento de Mahatma Gandhi, líder del movimiento de la Independencia de la India y pionero de la filosofía y la estrategia de la no violencia.

De acuerdo con la resolución A/RES/61/271 de la Asamblea General del 15 de junio del 2007 establece que el Día Internacional es una ocasión para “diseminar el mensaje de la no violencia, incluso a través de la educación y la conciencia pública”. La resolución reafirma “la relevancia universal del principio de la no violencia" y el deseo de «conseguir una cultura de paz, tolerancia, comprensión y no violencia”.

En el mensaje del secretario general de la ONU dice “La Carta de las Naciones Unidas propugna inequívocamente, como primer recurso, un enfoque pacífico y no violento, y el uso de medios tales como la negociación, la mediación, el arbitraje y el arreglo judicial.

Además: “Nuestra labor en el marco de la no violencia encaminada a establecer sociedades pacíficas y estables adopta diversas formas, desde la promoción de valores y normas hasta el establecimiento de instituciones. El estado de derecho, el desarrollo sostenible, la consolidación y el establecimiento de la paz son los elementos clave de la promoción de los cambios no violentos que persiguen las Naciones Unidas.”

Solo se pueden alcanzar resultados duraderos, entre ellos la paz, utilizando medios duraderos como la no violencia.

No debemos olvidar aquí en Perú que la violencia está creciendo cada día hay que recordar que en este año en el verano hubo 2 muertes a consecuencia de los carnavales, en el cual dos chicas murieron pueden leer lo que paso en este link y hace pocos días el asesinato de un joven en el estadio pueden leer ello aquí en este link .

La violencia que se está viviendo debe parar porque prácticamente uno ya no puede ir a algún lugar público, se está violando el derecho de las personas a su integridad física, a la tranquilidad, se está perdiendo uno de los valores muy importantes el respeto por ejemplo ya no se puede disfrutar de un verano tranquilo porque carnavales es sinónimo de violencia: tiran agua, te asaltan, rompen las lunas del carro y ahora ya no se puede disfrutar de un partido porque si vas te matan.

Ojala las autoridades del gobierno tomen acciones para tener una ciudad y un país con seguridad ciudadana en donde el peruano pueda caminar tranquilamente por las calles durante todos los meses del año.

No olvidemos los docentes de hablar de los valores que cada día se están perdiendo, contribuyamos a tener una ciudad tranquila sin violencia.

Información: http://www.un.org/es/events/nonviolenceday/index.shtml

Imagen: http://www.un.org/es/events/nonviolenceday/images/nonviolence_sculpture.jpg

16 de septiembre: “Día Internacional de la Preservación de la Capa de Ozono”

2011-09-18T20:28:00.001-05:00

El 16 de setiembre secelebró el “Día Internacional de la Preservaciónde la Capa de Ozono" donde se invitó a todos los Estados a que dedicaran ese Día a la promoción deactividades relacionadas con los objetivos del Protocolo y sus enmiendas. Lacapa de ozono, que es una capa frágil de gas, protege a la Tierra de la partenociva de los rayos solares, y por consiguiente, ayuda a preservar la vida enel planeta.
El tema del Día Internacional paraeste año 2011 es: “La eliminación de los hidroclorofluorocarbonos presenta unaoportunidad singular”.

Los hidroclorofluorocarbonos son sustancias que agotan la capa de ozono como potentes gases de efecto invernadero.

En el Mensaje del SecretarioGeneral Sr. Ban Ki-moon dijo que "Los HCFC son tantosustancias que agotan la capa de ozono como potentes gases de efectoinvernadero: el HCFC más utilizado es casi 2.000 veces más potente que eldióxido de carbono en sus efectos sobre el calentamiento de la Tierra. Alconvenir en acelerar la eliminación de los HCFC, las Partes en el Protocolo deMontreal reforzaron sus ya importantes contribuciones a la protección delrégimen climático mundial."

“Los HFC, si bien no agotan lacapa de ozono, son gases de efecto invernadero muy potentes, y su consumo haido aumentando rápidamente a medida que se los utiliza para reemplazar a losHCFC.”

Ademas “Insto a las Partes y a lasindustrias a que aprovechen la oportunidad que ofrece la eliminación de losHCFC para superar la etapa sustitución con HFC, siempre que ello sea posible.Únicamente mediante la limitación del cambio climático mundial podemos abrigarla esperanza de lograr un desarrollo sostenible para todos”

No olvidemos los docentes hablar de este tema muy importante para el Medio Ambiente.

Información:http://www.un.org/es/events/ozoneday/index.shtml

Imagen:http://www.unep.org/ozonaction/Portals/105/images/events/ozoneday/2011/ozone-day-logo2.jpg

MACHUPICCHU del Perú para el Mundo

2011-07-24T23:39:00.013-05:00

MachuPicchu (del quechua sureño machu pikchu,"Montaña Vieja") es el nombre contemporáneo que se da a una llaqta (antiguo poblado andino inca) de piedra construida principalmente a mediados del siglo XV. Hacia 1440, durante su campaña hacia Vilcabamba, la quebrada de Picchu fue conquistada por Pachacútec, primer emperador inca (1438-1470).El emplazamiento de MachuPicchu debió impresionar al monarca por sus peculiares características dentro de la geografía sagrada cusqueña y por ello habría mandado a construir allí, hacia 1450 un complejo urbano con edificaciones de gran lujo civiles y religiosas.

Fernando Astete sostiene que en el año 1440, dos años después de haberse ceñido la Mascaipacha (símbolo del poder), Pachacuteq ordenó construir la ciudadela, con zonas agrícolas importantes. Su gran obra quedó interrumpida porque los obreros incas se sumaron a la guerra civil entre Huáscar y Atahualpa, y posteriormente a la resistencia de Manco Inca contra los españoles.

SU DESCUBRIMIENTO:

Nueve años antes que el explorador norteamericano Hiram Bingham llegara a las ruinas de MachuPicchu, éstas ya habían sido descubiertas por el hacendado cusqueño Agustín Lizárraga Ruíz, quien puso el pie en la notable ciudadela incaica exactamente el 14 de julio de 1902. Para dejar constancia de su descubrimiento, Lizárraga tomó un trozo de carbón y trazó sobre una de las piedras del Templo de las Tres Ventanas una inscripción que decía: "Agustín Lizárraga – 14 de julio 1902 – para la posteridad".

Uno de los depositarios de los testimonios de esta aventura histórica era José Gabriel Cosio, catedrático de la facultad de Letras de la Universidad San Antonio Abad del Cusco, quien tiempo después sería designado representante del gobierno peruano en la expedición de Bingham.

La figura de Lizárraga, sin embargo, fue olvidada, relegada o dejada de lado aún por aquellos historiadores que sabían de su papel precursor en el descubrimiento de MachuPicchu. Autorizado a explorar MachuPicchu por el primer gobierno de Augusto B. Leguía, muy proclive a atender cuanta solicitud procediera de Norteamérica, Bingham buscó en el Cusco a los lugareños que tenían noticias de las ruinas, quienes a la vez le informaron sobre el descubrimiento de Lizárraga. Es en esta ocasión que Bingham debe haber anotado en su libreta: "Lizárraga descubrió MachuPicchu…", añadiendo datos sobre su probable ubicación como las líneas que dicen: "y vive en el pueblo de San Miguel, cerca del puente", pensando acaso encontrarlo, pero sin saber que el personaje ya había muerto. De todas maneras, siguiendo la ruta trazada por Lizárraga en 1902, Bingham llegó a las ruinas al frente de una amplia expedición financiada por la Universidad de Yale, de la que era profesor, y por la National Geographic Society, y el 24 de julio de 1911 reveló al mundo científico la existencia de MachuPicchu.

MachuPicchu está en la Lista del Patrimonio de la humanidad de la Unesco desde 1983, como parte de todo un conjunto cultural y ecológico conocido bajo la denominación Santuario histórico de MachuPicchu.

El 7 de julio de 2007 MachuPicchu fue declarada como una de las nuevas maravillas del mundo en una ceremonia realizada en Lisboa, Portugal, que contó con la participación de cien millones de votantes en el mundo entero.

Recorrido virtual :

http://panoramas.pe/machupicchu100.html

http://www.machupicchu100.org.pe/

Fotos: Propias de Cecilia Canales

Información:
http://perufolklorico.blogspot.com/2011/03/turismo-machu-picchu-un-viaje.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Machu_Picchu

Vídeo sobre los Bosques

2011-07-02T16:10:00.004-05:00

Hola aquí les dejo un vídeo denominado “De Bosques y Hombres” tomado de You Tube.

8 de junio – Día Mundial de los Océanos

2011-06-08T18:22:00.012-05:00

Cada 8 de junio se celebra en todo el mundo el Día Mundial de los Océanos.

La designación oficial del Día Mundial de los Océanos es una oportunidad para crear conciencia mundial de los desafíos que enfrenta la comunidad internacional en relación con los océanos.

El tema de la conmemoración de este año es “Nuestros océanos: Por un futuro verde”.

En el mensaje del secretario general Ban Ki-Moon por el Día de los Océanos dice:”El Día Mundial de los Océanos brinda la oportunidad de reflexionar sobre la importancia de los océanos para el desarrollo sostenible de la humanidad. Constituye asimismo una buena ocasión para reconocer numerosos y graves problemas que afectan a los océanos, desde el agotamiento de los recursos pesqueros, los efectos del cambio climático y el deterioro del entorno marino hasta la seguridad marítima, las condiciones de trabajo de los navegantes y la cuestión, cada vez más importante, de la migración por mar.”

Además: “Insto a los gobiernos y a todos los sectores de la sociedad a que asuman la responsabilidad individual y colectiva de proteger el entorno marino y gestionar sus recursos de manera sostenible para las generaciones presentes y futuras”.

Recordemos que los océanos:

*Genera la mayor parte del oxígeno que respiramos
*Nos proporciona alimento

*Modera nuestro clima

*Limpia el agua que tomamos

*Nos ofrece una farmacopea de medicinas potenciales

*Proporciona una inspiración sin límites

No olvidemos hablar de este tema en clase y con nuestros hijos.

Aquí les dejo un video denominado Océanos tomado de You Tube

Información:
http://www.un.org/es/events/oceansday/index.shtml
http://www.theoceanproject.org/wodESP/about.php
Imagen:
http://www.invemar.org.co/redcostera1/invemar/images/918225.JPG

5 de Junio- Día Mundial del Medio Ambiente

2011-06-04T23:34:00.013-05:00

El 5 de junio del 2011 se celebra El Día Mundial del Medio Ambiente en todo el mundo. Ello se celebra de muchas maneras, como concentraciones en las calles, desfiles de bicicletas, conciertos ecológicos, concursos escolares de redacción y de diseño de carteles, plantación de árboles, actividades de reciclado, campañas de limpieza y mucho más.
Las Naciones Unidas han declarado 2011 el Año Internacional de los Bosques. Este año, el Día Mundial del Medio Ambiente pondrá de relieve este interés mundial con el lema oficial Bosques: La naturaleza a tu servicio que pone de relieve los numerosos valores esenciales para la subsistencia que proporcionan los bosques y el vínculo intrínseco entre nuestra calidad de vida y la salud de los ecosistemas forestales.
El presente y el futuro de los siete mil millones de personas que habitamos en el planeta dependen de la conservación y restauración de los bosques del mundo. En el Día Mundial del Medio Ambiente comprometámonos a hacer mucho más para asegurar que continuaremos disfrutando de los grandes servicios que nos proporcionan los bosques a nuestra generación y las generaciones futuras.
Dé a conocer sus actividades para proteger el medio ambiente celebrando el Día Mundial del Medio Ambiente y registrándolas en el sitio web http://www.unep.org/spanish/wed/aroundtheworld/
Si eres docente no olvides de hablar de ese tema en clase y realizar alguna actividad sobre el medio ambiente.
Recuerda debemos cuidar todos los días el medio ambiente.

Aquí les dejo un video del MINAM tomado de You Tube

Información:
http://www.unep.org/spanish/wed/WEDpack/
Imagen:http://www.cearte.info/fotos_eventos/651.jpg

22 mayo: Día Internacional de la Diversidad Biológica 2011

2011-05-25T18:24:00.013-05:00

El 22 de mayo se celebró el Día internacional de la Diversidad Biológica (DIDB).

Recordemos que este año el DIDB es también parte del Año Internacional de los Bosques.
El tema para el 2011 (DIDB) es: La Diversidad Biológica Forestal.
En el mensaje del Sr. Ban Ki-moon, Secretario General manifiesta que:”Los beneficios de los bosques son sumamente amplios. Los bosques captan y almacenan agua, estabilizan los suelos, albergan la biodiversidad y hacen una importante contribución a la regulación del clima y de los gases de efecto invernadero que están causando el cambio climático.”

“No obstante, pese a nuestra creciente comprensión y apreciación de lo mucho que aprovechamos de los bosques, siguen desapareciendo a un ritmo alarmante. Los bosques abrigan una inmensa diversidad biológica, apenas catalogada.”
“El Día Internacional de la Diversidad Biológica está dedicado este año a poner de relieve la necesidad de una acción urgente.” Por ello el secretario general insto a todos los sectores de la sociedad a que renueven su compromiso con la ordenación, la conservación y el desarrollo sostenible de todos los tipos de bosques para nuestro futuro colectivo.”
Recordemos que es importante cuidar, preservar la diversidad biológica todos los días.
Este es el enlace para que visites la página oficial: Año Internacional de la Diversidad Biológica 2011, aquí encontrarás información para proteger nuestra biodiversidad.
Si eres maestro(a) no olvides hablar este tema en clase, es muy importante que los alumnos conozcan la importancia de la diversidad biológica y sobre todo como cuidarla todos los días.
Información:
http://www.un.org/es/events/biodiversityday/
Imagen:
http://www.minam.gob.pe/zonajovenes/wp-content/uploads/2011/05/logo-DGDB.png

22 de abril- Día mundial de la Tierra

2011-04-22T14:22:00.005-05:00

La proclamación del 22 de abril como Día Internacional de la Tierra supone el reconocimiento de que la Tierra y sus ecosistemas nos proporcionan la vida y el sustento a lo largo de nuestra existencia. También supone reconocer la responsabilidad que nos corresponde, como se expone en la Declaración de Río de 1992, de promover la armonía con la naturaleza y la Tierra a fin de alcanzar un justo equilibrio entre las necesidades económicas, sociales y ambientales de las generaciones presentes y futuras.

El Día Internacional de la Madre Tierra ofrece una oportunidad para sensibilizar al público en todo el mundo a los desafíos en relación con el bienestar del planeta y de toda la vida que sustenta.

No olvidemos cuidar nuestro planeta tierra todos los días, conservar su biodiversidad y no dañarla con nuestros actos.

Aquí les dejo un video tomado de You Tube:

Informaación:

http://www.un.org/es/events/motherearthday/index.shtml
Imagen:

http://lamordida.net/wp-content/uploads/2011/04/diadelatierra.jpg

7 de abril- Día Mundial de la Salud 2011

2011-04-07T18:15:00.016-05:00

El Día Mundial de la Salud 2011 está dedicado a la resistencia a los antimicrobianos, una amenaza para la atención de los pacientes y el control de las enfermedades en todo el mundo. La resistencia a los antimicrobianos es un obstáculo importante para el éxito en el control del VIH, la malaria y la tuberculosis, tres de las principales causas de mortalidad por enfermedades infecciosas en el mundo. Este grave problema también hace más difícil tratar las infecciones adquiridas en los hospitales, facilita la aparición de “super bacterias” resistentes a los principales antibióticos, y crea la necesidad de tratamientos nuevos, más caros y más complejos.

El Día Mundial de la Salud 2011: pretende despertar la conciencia sobre los factores que contribuyen a la resistencia a los antimicrobianos, construir el compromiso para encontrar soluciones comunes a través de las enfermedades, e impulsar la implementación de políticas y prácticas que puedan prevenir y contener la resistencia a los antimicrobianos.

Aquí les dejo un enlace muy interesante para leer denominado: Nota descriptiva sobre la resistencia a los antimicrobianos.

Aqui les dejo un video tomado de You Tube

Información:

http://new.paho.org/hq/index.php?option=com_content&task=view&id=4616&Itemid=3611&lang=es

imagen:

http://new.paho.org/col/images/stories/DMS/afichedms2011.png

Participa: la Hora del Planeta 2011

2011-03-25T13:19:00.006-05:00

La quinta edición de La Hora del Planeta será el 26 de marzo de 2011 a las 8: 30 p.m. hora local.

¿Qué es la Hora del Planeta?

Es tan simple como apretar un botón y apagar la luz.

La Hora del Planeta es la mayor campaña ambiental en la historia. Consiste en apagar las luces – y cualquier aparato eléctrico prescindible - durante una hora, para demostrar así que cada uno de nosotros podemos tener un impacto positivo en la reducción del consumo mundial de energía y en la lucha frente al cambio climático.

La Hora del Planeta es un mensaje de esperanza y de acción. Únete a esta cruzada de La Hora del Planeta 2011. Este 26 de marzo a las 8:30 pm. a 9:30 pm. Apaga la luz. Ilumina el futuro.

Aquí les dejo el Vídeo de la Hora del Planeta tomado de You Tube

Información:
http://peru.panda.org/nuestro_trabajo/en_peru/campanas/hora_del_planeta/
Imagen:
http://www.boliviabella.com/images/la-hora-del-planeta-2011-crecer-ms-all-de-una-hora-21481062.jpg

22 de marzo- Día Mundial del Agua: Respondiendo al desafío urbano

2011-03-21T16:07:00.006-05:00

Cada 22 de marzo se celebra en todo el mundo el Día Mundial del Agua con el objetivo de centrar la atención internacional sobre el impacto del rápido crecimiento de la población urbana, la industrialización y la incertidumbre causada por el cambio climático, los conflictos y los desastres naturales sobre los sistemas urbanos de abastecimiento de agua.
Además se celebra también como un medio de llamar la atención sobre la importancia del agua dulce y la defensa de la gestión sostenible de los recursos de agua dulce.
El tema de este año 2011 es: Agua para las ciudades: respondiendo al desafío urbano, tiene por objeto poner de relieve y alentar a los gobiernos, las organizaciones, comunidades y personas a participar activamente para responder al desafío de la gestión del agua urbana.
Durante el último decenio, el número de residentes urbanos sin agua corriente en su vivienda o en las inmediaciones aumentó en aproximadamente 114 millones, y el número de personas sin acceso a los servicios sanitarios más básicos ha crecido en 134 millones. Este aumento del 20% ha tenido repercusiones muy graves para la salud humana y la productividad económica, ya que las personas enferman y no pueden trabajar.
En el Mensaje del Secretario General Ban Ki-moon por el Día Mundial del Agua, “insto a todos los gobiernos a que reconozcan la auténtica naturaleza de la crisis del agua en las zonas urbanas: una crisis de gobernanza, ocasionada por las medidas ineficaces y la mala gestión, más que por un problema de escasez. Comprometámonos a contrarrestar el alarmante descenso de la inversión en proyectos hídricos y de saneamiento en favor de los pobres, y reafirmemos nuestro compromiso de poner fin a la lamentable situación de los más de 800 millones de personas que, en un mundo pletórico de recursos, todavía carecen del agua potable o los servicios de saneamiento imprescindibles para disfrutar de una vida digna y de buena salud.”
Visita el sitio web oficial del: Día del Agua
También te invito a leer algunos temas tratados en el blog relacionados con el agua:
*Algunas recomendaciones para ahorrar agua
*Sugerencias para no contaminar el agua
*La contaminación del agua
Recuerda el agua es un recurso esencial para sustentar la vida. Así como los gobiernos y las organizaciones comunitarias dan prioridad al abastecimiento a las personas de cantidades suficientes de agua de calidad, cada persona debe ayudar aprendiendo a conservar y proteger este recurso en su vida diaria.

Aquí les dejo un video tomado de You tube denominado Agua en las ciudades “Water in Cities”

Aquí otro video de la Sunass tomado de You Tube sobre el desperdicio del Agua.

Información:
http://www.un.org/es/events/waterday/
Imagen:
http://www.unwater.org/worldwaterday/campaign.html

Historieta para utilizar en clase

2011-03-15T11:19:00.029-05:00

Hola aquí les dejo un recurso para utilizar en clase, que es la historieta ganadora del “I Concurso Nacional Interescolar de Historietas: Cuidando tu vida con energía” organizado por OSINERGIM en el año 2009 denominada “Osinergim y su escuadrón” que fue elaborada por alumnos de la I.E. Gustavio Castro Pantoja del departamento de Ayacucho . La historieta trata como protegerte a ti y a tu familia de cualquier accidente causado por el mal uso de la electricidad.

historieta
Información:
http://www.osinergmin.gob.pe/newweb/uploads/facebook/HistorietaOSINERGMIN.pdf

Vídeo sobre los Bosques

2011-03-04T10:17:00.004-05:00

Hola, aquí les dejo un vídeo del MINAM denominado "Año Internacional de Los Bosques" tomado de You Tube.

Aquí les dejo otro vídeo del MINAM denominado "Los Bosques, soporte del desarrollo sostenible" tomado de You Tube.

No al desperdicio de Agua en los Carnavales de Verano

2011-02-27T14:20:00.013-05:00

A pesar de las campañas realizadas para no desperdiciar el Agua en los carnavales, aun las personas siguen jugando, acabo de regresar de la calle y he observado que los niños, jóvenes arremeten con globos y agua sucia contra toda persona que pasa, sin respetar a quienes van a trabajar, estudiar, pasear, agrediendo incluso a gestantes y personas enfermas, rompiendo las lunas de los carros y dañando a las personas que van en el. Además estos juegos se han vuelto delincuenciales pues en la mayoría son aprovechados para robar.

Hay que recordar que hubo 2 muertes a consecuencia de este juego, en el cual dos chicas murieron pueden leer lo que paso en este link .

A pesar de ello las autoridades no hicieron nada. Creo que lo lógico hubiera sido prohibir los carnavales. Ojala que se tome en cuenta la prohibición de ello.

Además La Policía Nacional del Perú a través de su Séptima Dirección Territorial de Policía - Lima con motivo de las fiestas de carnavales del presente año ha elaborado el Plan de Operaciones “Carnaval 2011”.

"Policía Nacional invoca a colectividad medidas de seguridad con motivo del juego de carnavales"

• Evite que sus menores echen agua tiren globos a los vehículos particulares, menos aún a los de servicio público

• Recomiende a sus hijos abstenerse de jugar con talco, betún, pintura u otros productos dañinos para las salud

• Impida que sus hijos intervengan en juegos que implique o perjudiquen a terceros

• El agua es un preciado medio para la vida, evite su dispendio racionalizando su uso.

• Se recuerda que conforme al Código Penal, cuando se produzcan lesiones graves en las personas, (a los infractores) se le aplicará pena privativa de la libertad no menor de tres ni mayor de ocho años.

• Los responsables de acciones que infringen la ley serán inmediatamente detenidos y llevados a las dependencias policiales para ser puestos a disposición de las autoridades competentes.

• De igual forma, se hará lo propio con los vehículos que transporten depósitos de agua utilizados para arrojar el líquido elemento a transeúntes o personas que viajan en otros vehículos o que no participen del juego de carnavales. (http://www.viidirtepol-lima.com/)

Es muy importante que todos cuidemos el agua porque, recuerda el agua es esencial, vital para la vida por ello no debemos desperdiciar ya que la escasez de agua afecta a una de cada tres personas, en todos los continentes del planeta. Ademas, No olvidemos que se está violando el derecho de las personas a su integridad física, a la tranquilidad, ya no se puede disfrutar de un verano tranquilo porque incluso desde mediados de enero ya están empezando a tirar agua a los carros hasta que termine la temporada de verano.

Aquí les dejo un vídeo de la Sunass tomado de You Tube

Hoy todos a participar del Simulacro de Sismo y Tsunami a nivel nacional

2011-02-26T11:06:00.025-05:00

Material de difusión:
http://www.indeci.gob.pe/plan_a_sismo/p_simulacro.htm

2 febrero- Día Mundial de los Humedales

2011-02-02T23:50:00.011-05:00

Cada 2 de febrero de cada año es el Día Mundial de los Humedales y en él se conmemora la fecha en que se adoptó la Convención sobre los Humedales, el 2 de febrero de 1971. Desde 1997, todos los años organismos oficiales, organizaciones no gubernamentales y grupos de ciudadanos de todos los niveles de la comunidad han aprovechado la oportunidad para realizar actos y actividades encaminadas a aumentar la sensibilización del público en general acerca de los valores de los humedales y los beneficios que reportan en general y la Convención de Ramsar en concreto.

Los humedales y los bosques es el tema del Día Mundial de los Humedales de 2011, que se eligió porque justamente 2011 es el Año Internacional de los Bosques, proclamado por las Naciones Unidas.

El lema es sencillo “Bosques para agua y humedales” ello permite pensar en el ‘gran lugar’ que ocupan los bosques en nuestras vidas, por ejemplo:

*Los humedales arbolados y los beneficios singulares que aportan. Manglares, bosques de ciénagas de turba, bosques de ciénagas de agua dulce: biológicamente diversos, nos ayudan a administrar el agua dulce y nos prestan otros muchos ‘servicios’ en todo el planeta, entre otras maneras desempeñando funciones vitales en el almacenamiento del carbono. Son nuestros aliados frente al cambio climático.

*El papel de los bosques:húmedos o no, en nuestras vidas, y por qué importa ocuparse de ellos. Vital para todas las vidas humanas, la disponibilidad de agua dulce a escala mundial depende de nuestros bosques. Lo mismo que, en gran medida, la cualidad del agua dulce.

*El papel de los bosques en cómo funcionan nuestros humedales. No tiene ningún misterio: la salud de nuestros humedales, arbolados o no, está vinculada a la salud de los bosques de nuestras cuencas de captación. La pérdida y la degradación de los bosques hace que se pierdan y degraden humedales.

No olvidemos cuidar los bosques y los humedales por las funciones esenciales que desempeñan en nuestras vidas:agua, alimentos, medios de vidas y mucho más.

Aquí les dejo un video sobre los Humedales tomado de You Tube

Información: http://www.ramsar.org
Tira cómica: http://lac.wetlands.org/Portals/4/TiraComica3.JPG

2011 - Año Internacional de los Bosques

2011-01-13T15:03:00.013-05:00

La Asamblea General de Naciones Unidas declaró 2011 como el Año Internacional de los Bosques con ello se promoverá la gestión sostenible, la conservación y el desarrollo sostenible de todos los tipos de bosques.

El Año Internacional de los Bosques 2011 ofrece una oportunidad única de incrementar la conciencia pública de los problemas que afectan a muchos de los bosques del mundo y a las personas que dependen de ellos, ya que los bosques son parte integrante del desarrollo sostenible del planeta debido a los beneficios económicos, socioculturales y ambientales que proporcionan.

También constituye un medio para aunar esas voces e impulsar una mayor participación pública en las actividades forestales que se llevaran a cabo en todo el mundo.

En la página principal del: Año internacional de los Bosques está toda la información acerca de las actividades que se realizarán.

Según estimaciones de la FAO: A nivel mundial, alrededor de 13 millones de hectáreas (ha) de bosques fueron convertidos a otros usos (incluida la agricultura) o que se perdieron por causas naturales cada año entre 2000 y 2010.

LA IMPORTANCIA DE LOS BOSQUES:

*En el aspecto económico: por los numerosos productos que se obtienen, tanto maderables y no maderables (leña, plantas medicinales y alimentos). Po ejemplo enn el Perú se usan unas 4 400 especies de plantas para distintos fines.

*En el aspecto social: el ser humano depende de los bosques para obtener diversos productos. Asimismo, son fundamentales para la subsistencia de las comunidades indígenas amazónicas.

*En el aspecto ambiental o ecológico: los bosques prestan servicios ambientales porque contribuyen con la conservación del agua y de las cuencas de los ríos, de los suelos y de la diversidad biológica (especies de flora, fauna, microorganisrnos y recursos genéticos).

*Reforestación: casi la totalidad de tierras aptas para la reforestación están en la sierra, donde los problemas de erosión y degradación de cuencas son muy graves. El impacto económico de la reforestación sería considerable porque generaría nuevas actividades económicas en el mediano plazo, como la industria derivada de la madera o de la pulpa de papel, entre otras.

No olvidemos cuidar los bosques, de nosotros depende cuidar el medio ambiente.

Aquí les dejo un vídeo del MINAM tomado de You Tube

Información:
http://www.un.org/en/events/iyof2011/index.shtml
http://www.perueduca.edu.pe/recursos/calendario/web/Art_11_01raSem_SemForest.htm

Logo: http://www.un.org/esa/forests/2011/IYF_logo_UN_6lang.jpg

FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO NUEVO

2010-12-23T23:51:00.008-05:00

Les deseo con mucho cariño a cada uno de Uds.Gracias por leer “Cuidando el Medio Ambiente y la Salud”

Un vídeo para reflexionar

2010-11-18T17:20:00.006-05:00

Hola aquí les dejo un vídeo tomado de You Tube denominado "La Tierra está enferma" .

1 noviembre-Día Mundial de la Ecología

2010-11-02T19:55:00.006-05:00

El lunes 1 de noviembre se celebró el “Día Mundial de la Ecología”. Hoy en día el ser humano tiene interés por el cuidado del medio ambiente, por los problemas ambientales que sufre nuestro ecosistema. Es por ello que en el día de la ecología debemos tener presente la conservación de nuestro planeta.

Como sabemos La Ecología es una de las ciencias biológicas que se ocupa de las interacciones entre los organismos y su medio ambiente.

Los factores bióticos son todos los seres vivientes en un ecosistema o, más universalmente, en la biosfera, por ejemplo:las plantas, los animales, las bacterias, los hongos, los protozoarios, etc.

Los factores abióticos son los elementos no vivientes en un ecosistema o en la biosfera. Incluye a todo el ambiente inerte.Por ejemplo: la luz, el calor, el clima, el agua, el nitrógeno, las sales, etc.

La ecología también es una ciencia multidisciplinaria que recurre a la Biología, Física, Química, Geología, Meteorología, Matemática, la Climatología, la Ingeniería Química, la Mecánica, la Ética y otras.

Por ello recuerda promueve el cuidado del medio ambiente en la escuela, en tu trabajo, en la calle, en todos los sitios que estés.

Imagen:
http://usuarios.multimania.es/ecologiayambiente/hpbimg/ecologia30.JPG

21 octubre-Día Nacional del Ahorro de Energía

2010-11-02T13:31:00.015-05:00

Hace unos días precisamente el 21 de octubre se celebró el "Día Nacional del Ahorro de Energía“ con el objetivo de fortalecer la toma de conciencia en la población sobre la importancia del eficiente uso de la Energía, así como reducir el impacto ambiental y proteger al consumidor.
Aquí les dejo una guía de OSINERGMIN denominada: ¿Quieres saber cuánto consumen tus artefactos y cómo ahorrar electricidad? El cual presenta la potencia de los artefactos eléctricos más utilizados en casa.

(Para ver el folleto en pantalla completa haz click en Fullscreen y aumenta el zoom)

folleto5
Información:
http://www.osinerg.gob.pe/newweb/uploads/Orientacion_Usuario/folleto5.pdf
Ley del Uso Eficiente de la Energía

16 octubre-Día Mundial de la Alimentación 2010

2010-10-16T21:53:00.009-05:00

El lema de la celebración de este año es “Unidos contra el Hambre” fue escogido con el fin de reconocer los esfuerzos realizados en la lucha contra el hambre en el mundo a nivel nacional, regional e internacional.

En el 2009, se alcanzó el umbral crítico de mil millones de personas hambrientas en el mundo, en parte debido a la subida de los precios de los alimentos y a la crisis financiera. El Dr. Diouf puso en marcha una petición en línea para reflejar la vergüenza moral que supone esta situación. El proyecto “1 000 millones de hambrientos” invita a la gente a través de los medios sociales en línea a firmar la petición contra el hambre que se encuentra en la página web http://www.1billionhungry.org/

En el mensaje del Director General de la (FAO) Dr. Jacques Diouf, dice: “El tema “Unidos contra el hambre” pone de manifiesto la necesidad de poner en marcha una nueva revolución verde, al mismo tiempo que destaca que la tarea de incrementar la producción de alimentos es una tarea para todos, ya que es el objetivo de asegurar el acceso a la alimentación. Se necesitan colaboraciones con los gobiernos, los institutos de investigación y las universidades, las instituciones financieras y los bancos de desarrollo regional, las organizaciones de agricultores, los grupos de presión, el sistema de las Naciones Unidas, la sociedad civil y el sector privado con el fin de lograr la seguridad alimentaria para todos.

Será necesario incrementar la producción de alimentos en un 70 % para alimentar a una población de más de 9 000 millones de personas en 2050. Debido a la limitación de las tierras, los agricultores se verán obligados a obtener un mayor rendimiento de la tierra ya cultivada.

En este Día Mundial de la Alimentación de 2010, en el que hay unos 925 millones de hambrientos en el mundo, reflexionemos sobre el futuro. La agricultura y la seguridad alimentaria están por fin de nuevo en el programa internacional. Con voluntad política, determinación y persistencia, se pueden producir sosteniblemente y distribuir adecuadamente más alimentos.”En este Día Mundial de la Alimentación de 2010, en el que nunca ha habido más hambrientos en el mundo, reflexionemos sobre el futuro. Con voluntad, valor y perseverancia se podrán producir más alimentos, de manera más sostenible.

Aquí les dejo un video tomado de You Tube

Información:
http://www.fao.org/getinvolved/worldfoodday/es/
http://www.fao.org/getinvolved/worldfoodday/worldfoodday-dgsmessage/es/
Logo:
http://www.fao.org/getinvolved/getinvolved-home/getinvolved-presspublicity/es/

15 octubre-Día Mundial del Lavado de Manos

2010-10-15T00:55:00.012-05:00

Hoy 15 de octubre es El Día Mundial del Lavado de Manos, está promovido por la Organización Panamericana de la Salud (OPS), el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y otros socios, con el propósito de mejorar el nivel de información sobre una de las intervenciones más efectivas y baratas disponibles en salud pública, especialmente para la prevención de diarreas e infecciones agudas de las vías respiratorias altas que se llevan cada año la vida de mas de 3.5 millones de niños y niñas, menores de 5 años, en todo el mundo.
Las investigaciones muestran que el lavado de manos con agua y jabón durante al menos 20 segundos —especialmente después de hacer la deposición y antes de tocar alimentos con las manos— puede reducir las enfermedades diarreicas en más de un 40 por ciento. Desafortunadamente, este comportamiento es poco común y resulta difícil de promover. El Día Mundial del Lavado de manos fue establecido para transformar la idea abstracta del lavado de Manos en una conducta automática.

Aquí les dejo una guía de “¿Cómo Lavarse las manos?”
(Para ver el afiche en pantalla completa haz click en Fullscreen y aumenta el zoom)

How to HandWash Poster Es

También les dejo un video tomado de You Tube

Información:
http://new.paho.org/hq/index.php?option=com_content&task=view&id=3588&Itemid=1926
Guía: Materiales de comunicación
http://new.paho.org/hq/index.php?option=com_content&task=view&id=3539&Itemid=2540
Logo:
http://www.minsa.gob.pe/portada/Especiales/2010/lavadodemanos/archivos/pin_sedapal.jpg

Mario Vargas Llosa Premio Nobel de Literatura 2010 del Perú para el Mundo

2010-10-08T18:44:00.011-05:00

El escritor peruano Mario Vargas Llosa obtuvo a los 74 años el premio nobel, ello fue a través de un comunicado leído en tres idiomas (sueco, inglés y castellano) por el secretario de la Academia Sueca, Peter Englund.
El premio Nobel de Literatura 2010 fue otorgado al escritor peruano: “por su cartografía de estructuras de poder y sus mordaces imágenes de la resistencia individual, sublevación y derrota”. El Nobel lo recibirá el próximo 10 de diciembre.
Como sabemos Mario Vargas llosa nació un 28 de marzo de 1936 en la ciudad de Arequipa, Perú. Sus padres son Ernesto Vargas Maldonado y Dora Llosa U. Actualmente está casado con Patricia Llosa y tiene tres hijos.
Vargas Llosa ingresó a la Decana de América “Universidad Nacional Mayor de San Marcos” en 1953 para estudiar Literatura, y a fines de la década del 50 fue considerado el alumno sanmarquino más distinguido de Literatura por lo cual obtuvo una beca para seguir cursos de postgrado en España. El laureado escritor, quien fue distinguido como Doctor Honoris Causa por esta casa superior de estudios, el 17 de abril del 2001. Con este premio, una vez más, la Universidad Nacional Mayor de San Marcos celebra el reconocimiento de uno de sus hijos más ilustres y hace eco de una distinción que tiene consenso internacional en mérito a su fructífera y prolífica trayectoria intelectual.
Entre los premios que ha ganado Mario Vargas llosa están el Cervantes, el Príncipe de Asturias, el Planeta y el Rómulo Gallegos, además de ser Doctor Honoris Causa de universidades americanas, asiáticas y europeas. Ha publicado novelas y libros de ensayos, además de cuentos y artículos de diversa especie. Entre sus varias obras destacan Conversación en la Catedral, La ciudad y los perros, La casa verde, La guerra del fin del mundo y La fiesta del Chivo.
"En el artículo publicado por el diario El País.com titulado “Los 10 mejores enlaces para entender el universo de Mario Vargas Llosa” de los cuales destaco 5 enlaces (para leer has clic sobre el titulo de los enlaces):
-"Extemporáneos: semilla de los sueños" . En este artículo, Mario Vargas Llosa cuenta cómo se enamoró de la literatura y cómo la literatura se enamoró de él.
-Diccionario de Vargas Llosa. Club Cultura realizó un diccionario que disecciona la figura del escritor peruano de una forma rápida e intuitiva.
-Las Mil y Una noches. Durante estas representaciones el autor compartía escenario.
-Cinéfilo. Bajo el pseudónimo de Vincent N. el adolescente Mario Vargas Llosa publicó una serie de críticas de sus películas favoritas
-Página web oficial de Mario Vargas Llosa : página con todo sobre su obra, cronologías, biografías y fotos. "

Hay que recalcar que M. Vargas Llosa está a punto de publicar su novela "El sueño del Celta" en noviembre.
Actualmente se encuentra dictando clases de Literatura en la Universidad de Princeton.
No podemos olvidar que Mario Vargas Llosa, fue embajador de la campaña “Recíclame, cumple TU papel” en el 2009, en donde se vistió con un saco y corbata hechos de papel para así impulsar el reciclaje del papel y promover el cuidado del medio ambiente.
No olvidemos los docentes fomentar la lectura y hablar en clase de Mario Vargas Llosa y promover el cuidado del medio ambiente.

Aquí les dejo un video tomado de You Tube donde se anuncia el premio Nobel de Literatura 2010.

Información extraída:
http://www.unmsm.edu.pe/?id=1242
http://www.elpais.com/articulo/cultura/mejores/enlaces/entender/universo/Mario/Vargas/Llosa/elpepucul/20101007elpepucul_14/Tes
http://reciclame.net/blog/
Imagen:
http://www.vtv.gov.ve/files/imagecache/preview/imagecache/VargasLlosa.jpg

05 de octubre- Día de la Acción Heroica de Daniel Alcides Carrión

2010-10-05T23:53:00.006-05:00

Considerado un mártir de la medicina peruana, Daniel Alcides Carrión nació en la ciudad de Cerro de Pasco el 13 de agosto de 1857.
Inició sus estudios universitarios en la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Carrión sintió una honda inquietud por conocer dos enfermedades características de algunos valles centrales peruanos. Una de ellas era conocida con el nombre de fiebre de La Oroya y se caracterizaba por una fiebre y anemia progresiva que, pese al tratamiento que se efectuaba en la época, tenía una letalidad cercana al 100%. El otro proceso se conocía como verruga peruana y tenía igual distribución geográfica, pero su evolución era benigna tras la súbita aparición de nódulos cutáneos y escasos síntomas generales.
Por esas épocas se consideraba que ambos cuadros clínicos tenían diferente etiología, pero Carrión, tras estudiar minuciosamente el problema y llevado por una intuición genial, afirmó que ambos procesos eran manifestaciones distintas de una misma enfermedad. Debido a que ambos cuadros solo se producen en el hombre, la única manera de demostrar su hipótesis era usando voluntarios humanos. Llevado por su espíritu de investigación, Daniel Alcides Carrión usó su propio organismo,no vaciló en inyectarse sangre extraída directamente de las verrugas de una enferma. A los 21 días sintió los primeros síntomas de la fiebre de La Oroya, que continuó con su evolución característica. Carrión escribió personalmente su historia clínica hasta el 26 de setiembre, día en que, agobiado por la fiebre y por la anemia, entró en delirio. A solicitud suya, sus compañeros continuaron con el trascendente documento clínico que en forma heroica había iniciado.
Su muerte se produjo el 5 de octubre de 1885. Se le recuerda por su acción heroica, su entrega y sacrificio, fecha que es recordada como el Día de la Medicina Peruana.

LA BARTONELOSIS : verruga peruana, Enfermedad de Carrión o fiebre de La Oroya es una enfermedad infecciosa que se trasmite al hombre por la picadura del zancudo Lutzomyia sp, conocido también como “manta blanca” o titira, que infecta los glóbulos rojos y los destruye.
Informaciön:
http://portal.perueduca.edu.pe/calendario_civico/Art_10_05_DanielACarrion.htm
Imagen:
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/c/fotos/carrion_daniel_alcides.jpg

Día Mundial del Hábitat

2010-10-05T22:55:00.006-05:00

En 2010 el Día Mundial del Hábitat se celebró el 4 de octubre. En su resolución 40/202 , de fecha 17 de diciembre de 1985, la Asamblea General de las Naciones Unidas designó el primer lunes de octubre de cada año como Día Mundial del Hábitat.
La idea es reflexionar sobre la situación de nuestros pueblos y ciudades y el derecho básico de todos a la vivienda adecuada. También tiene el propósito de recordar al mundo su responsabilidad colectiva para el futuro del hábitat humano.
El tema del Día Mundial del Hábitat de este año es “Mejor ciudad, mejor vida”, el mismo que para la Exposición Mundial de Shanghai, donde las Naciones Unidas cuenta con un pabellón.
En el Mensaje del Secretario General en el Día Mundial del Hábitat dice: “A medida que nuestro mundo se vuelve predominantemente urbano, el Día Mundial del Hábitat ofrece cada año una oportunidad para reflexionar sobre cómo podríamos convertir nuestros pueblos y ciudades en mejores lugares para todos. Este año, con el lema “Mejor ciudad, mejor vida”, la celebración hace hincapié en las medidas y políticas que se podrían adoptar para mejorar el bienestar de 1.000 millones de personas que viven en barrios marginales y viviendas inadecuadas en el mundo.”
Las ciudades inteligentes reconocen la importancia de la buena gobernanza, la prestación de servicios urbanos básicos para todos y el fomento de calles y espacios públicos en donde las mujeres y los niños se sientan seguros. Asimismo, saben que una mejor ciudad ayuda a mitigar problemas mundiales como el cambio climático, al promover el uso racional de la energía y la sostenibilidad del Medio Ambiente.”
Información :
http://www.un.org/es/events/habitatday/index.shtml
Logo:

http://www.unchs.org/downloads/docs/whd/10/WHD2010logo_S.pdf

Día Marítimo Mundial

2010-10-05T21:50:00.016-05:00

Cada año la OMI (La Organización Marítima Internacional) celebra el Día Marítimo Mundial.

La OMI decidió que el lema del Día Marítimo Mundial 2010 fuera “Año de la gente de mar”.

La fecha exacta se deja a los gobiernos individuales, pero se suele celebrar durante la última semana de septiembre. Aquí se celebró el 29 de setiembre el Día Marítimo Mundial o Día Mundial de los Mares.
El día se utiliza para llamar la atención sobre la importancia de la seguridad marítima, la seguridad marítima y el medio ambiente marino y hacer hincapié en un aspecto particular de la labor de la OMI .
El Secretario General de la OMI señaló que el millón y medio de personas conocidas como gente de mar se enfrentaba a riesgos muy específicos, incluidos los ataques de piratas, las detenciones injustificadas y los abandonos.
En el mensaje del Sr. Efthimios E. Mitropoulos Secretario general de la OMI dice:
“Al escoger el lema del “Año de la Gente de Mar” nuestra intención fue también aprovechar la excelente oportunidad que nos brinda para que quienes realizan los trabajos más arduos del sector, los propios marinos, puedan tener la seguridad de que los que trabajamos en otras esferas del sector pero que tomamos medidas que repercuten directamente en su vida diaria, entendemos las presiones extremas a las que se enfrentan y abordamos nuestras tareas con verdadero interés y preocupación por ellos y sus familias.”
Tambien manifestó “Al millón y medio de marinos de todo el mundo me gustaría transmitirles este mensaje: toda la comunidad marítima les valora y agradece sus servicios indispensables, es consciente de las condiciones en las que trabajan, comprende los sacrificios que realizan, se preocupa por ustedes y trabaja para garantizar su seguridad y protección, rezando para que naveguen siempre en aguas tranquilas y con vientos bonancibles y para que regresen a casa sanos y salvos, deseándoselo de todo corazón”.
Información de:
http://www.un.org/es/events/maritimeday/index.shtml
Logo:
http://www.un.org/es/events/maritimeday/logo.shtml

Empezó la Primavera.

2010-09-22T23:23:00.007-05:00

A las 22:09 horas de hoy inició la Primavera (hemisferio sur), lo que no significa que el Sol brille por todo lo alto, toda vez que constituye una etapa de transición entre el invierno y el verano, informó el Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología (Senamhi).
En la estación primaveral es común que se presentan días que combinen las condiciones de invierno y de verano.
En relación con las temperaturas,aquí en Lima-Perú éstas fluctuarán entre los 15 grados Celsius (la mínima), pero con picos que podrían superar los 20 grados en los distritos ubicados más hacia el este de la ciudad como La Molina, Ate, Cieneguilla, Villa María del Triunfo, entre otros, apuntó.
En el ámbito nacional: En la región de la selva peruana, las lluvias se irán intensificando a medida que avance la primavera, sobre todo en la zona norte del país, lo que ocasionará un incremento importante en los niveles de agua del río Amazonas.
De acuerdo con el pronóstico de la institución, para la primavera las lluvias se incrementarán en gran parte de la selva y sierra, previéndose que en un máximo de tres meses el río Amazonas logre su caudal normal.
Información:
http://www.rpp.com.pe/2010-09-22-la-primavera-inicia-este-miercoles-a-las-22-09-horas-noticia_297007.html
Imagen:
http://m.orkutnow.com/sp/comentarios/primavera/primavera_002.jpg

22 septiembre- Día Mundial sin Autos

2010-09-22T18:19:00.009-05:00

Hoy 22 de septiembre se celebra el Día Mundial sin Autos, esta fecha busca fomentar en las personas el poco uso de sus autos por al menos este día, como sabemos el monóxido de carbono que expulsa el motor de los autos es uno de los principales contaminantes.

No utilizar por lo menos un día el auto ayudará a contaminar menos el Aire, reducirá la Contaminación Acústica (Ruido), las avenidas estarán mas despejadas.
Utilicemos este día para movilizarnos como por ejemplo: la bicicleta, caminar si estamos cerca.
Además reserve un día en su agenda para revisar la emisión de gases de su auto.
No olvidemos: Nosotros podemos reducir la Contaminación Ambiental. Apoyemos estas iniciativas y actividades que se realizarán durante este día y toda la semana.
Imagen de:

http://www.peru.diamundialsinauto.org/wp-content/uploads/2009/09/diasinauto.gif

Video sobre efectos del Cambio Climático en el mar

2010-08-26T15:02:00.008-05:00

Hola, aquí le dejo un video tomado de You Tube de la Fundación CRAM denominado "Los efectos del Cambio climático en el medio marino".

18 agosto-Simulacro Nacional de Sismo

2010-08-18T00:16:00.003-05:00

Saludos a todos y gracias por visitar mi blog, el motivo de mi ausencia fue debido a mi viaje para conocer Machupicchu -Cuzco y por un desperfecto tecnológico en mi computadora.
Recuerda hoy 18 de agosto se desarrollará el Simulacro Nacional de Sismo el cual será a las 10:00 am. No olvidemos que debemos de participar activamente y con responsabilidad en este simulacro ya que nadie está libre de un sismo. Hagamos participar a toda la población del Perú. Solo la prevención nos hará que actuemos correctamente.
Aquí les dejo un afiche extraído de la página de material de difusión de Instituto Nacional de Defensa Civil (INDECI). (Para ver el afiche en pantalla completa haz click en Fullscreen y aumenta el zoom).

Afiche Final

Afiche: http://www.indeci.gob.pe/plan_a_sismo/p_accion.htm

Video sobre el Agua

2010-07-15T17:10:00.003-05:00

Aquí les dejo un video sobre el Agua tomado de You Tube denominado la Crisis del agua.

11 de julio- Día Mundial de la Población

2010-07-10T20:24:00.008-05:00

En 1989, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), estableció el 11 de julio como el Día Mundial de la Población. Este día busca tomar conciencia, particularmente en el contexto de los programas y planes generales de desarrollo, y en la necesidad de encontrar soluciones a los problemas de la población.
"Según una estimación, la esperanza de vida al nacer aumentó de 30 a 67 años entre 1800 y 2005, lo que dio lugar a un veloz crecimiento de la población: esta ha pasado de 1.000 millones en 1810 a casi 7.000 millones en 2010".
El lema del Día Mundial de la Población de este año 2010 es “Todos contamos”.
El Secretario General de la ONU, Ban Ki-moon expreso en su mensaje: “Al ser contados nos hacemos visibles. Los datos que se clasifican por género y edad pueden dotar a los responsables de adoptar decisiones a nivel nacional de una mayor capacidad de respuesta a los derechos y necesidades de las mujeres y los jóvenes y contribuyen a construir una sociedad más equitativa y próspera”
“Este año unos 60 países están recabando datos y contando a sus habitantes como parte del proceso de censo de 2010. El censo es la única operación estadística que abarca a la totalidad de la población en todas las zonas de un país. El UNFPA (Fondo de Población de las Naciones Unidas) y otros asociados prestan apoyo a esta ingente labor en muchas partes del mundo.
Los datos sobre la población ayudan a los dirigentes y a los encargados de formular políticas a adoptar decisiones bien fundamentadas sobre políticas y programas encaminados a reducir la pobreza y el hambre y promover la educación, la salud y la igualdad entre los géneros.”
Además dijo: “En este Día Mundial de la Población, exhorto a los responsables de adoptar decisiones en todo el mundo a tener presentes a todas y cada una de las personas. Solo si tenemos en cuenta las necesidades de todos los hombres y mujeres, niñas y niños, podremos lograr los Objetivos de Desarrollo del Milenio y promover los valores comunes de las Naciones Unidas.”
Información:
http://www.un.org/es/events/populationday/index.shtml
Imagen:http://www.educared.pe/fotos/48774605.jpg

6 de julio: Día del Maestro en Perú

2010-07-06T22:00:00.005-05:00

Cada 6 de julio se celebra en todo el Perú el “Día del Maestro” como un homenaje a todos los educadores que nos brindan sus enseñanzas. Mediante esta tarjeta quiero agradecer a todos los maestros(as) que se esfuerzan por brindar una educación de calidad. Saludos a todos en su día.

Imagen:

http://4.bp.blogspot.com/_mox51A7lXhU/Sgjyozn-y3I/AAAAAAAABNM/zsQaUGgZoVc/s400/Para+un+gran+maestro.jpg

Conoce nuestra biodiversidad

2010-07-04T19:27:00.019-05:00

El 23 de mayo con motivo del Día internacional de la Biodiversidad, El Diario El Comercio, elaboró para el suplemento El Dominical firmado por su editora Martha Meier Miró Quesada un especial de 12 páginas denominado “Biodiversidad Divino tesoro” el cual trata sobre la biodiversidad de nuestras tierras peruanas.Por ejemplo en este suplemento se puede leer la información denominada: “Privilegiado Perú” en donde dice:

*84 de las 104 zonas de vida en el planeta se dan en Perú.
*28 de los 32 climas del mundo.
*17 pisos ecológicos.
*40% de alimentos del mundo fueron domesticados aquí.
*Contamos con más de 2,000 variedades de cam

ote (65,1% del total mundial).
*Tenemos 650 frutas nativas.
*4 cereales domesticados: quinua, kiwicha, maíz y kañiwa (40% del total mundial)
*Contamos con 50 ecotipos de maíz.
*10% del total mundial de especies de flora se encuentran en nuestro país.
*Primer país en plantas nativas domesticadas utilizadas por la población (1,408 medicinales), primeros también en variedad de peces marinos y continentales y mariposas.
*10% del total mundial de orquídeas se encuentra aquí.
También se habla “de que 34,000 plantas y 5,200 especies de animales incluyendo una de cada ocho aves del mundo, están en peligro de extinción”. Además en este suplemento encontrarás importante información, fotos y una excelente infografía de dos páginas denominado “Perú: país megadiverso”. (clic para leer la información).

Es importante que todas las personas y educadores enseñemos, conservemos y utilicemos apropiadamente los recursos naturales y aprovecharlos de una manera adecuada, racional y controlada de tal manera de no alterar el Medio Ambiente, por ello invito a todas las personas y educadores a leer este excelente suplemento e infografía y hablarles a nuestros hijos y alumnos la importancia de preservar la biodiversidad.

Información,imagen suplemento:
http://elcomercio.pe/impresa/edicion/2010-05-23/ecpr230510z1
Imagen,Infografia:
http://elcomercio.pe/impresa/edicion/2010-05-23/ecce230510z8/09 http://e.elcomercio.pe/66/impresa/pdf/2010/05/23/ECCE230510z8.pdf

26 de junio- se celebró el Día Internacional de la Preservación de los Bosques Tropicales

2010-06-30T17:19:00.042-05:00

El “Día Internacional de la Preservación de Bosques Tropicales” fue establecido, en 1999, por el Pnuma (Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente, WWF y el Programa Hidrológico de la UNESCO, con el objetivo de fomentar acciones sostenibles y armónicas con el ambiente mediante el manejo adecuado de los bosques de las zonas tropicales del planeta.
Alrededor de 1000 millones de hectáreas de nuestro planeta están cubiertas por los bosques tropicales. La mitad de esta superficie se concentra en Latinoamérica, África y el sudeste de Asia, pero con el correr de los años esta cantidad está disminuyendo considerablemente.
En las últimas décadas los bosques tropicales han sufrido una tala masiva y una fuerte degradación. Cada año, alrededor de 20 millones de hectáreas son talados o dañados cada año. Si la destrucción continuara a este ritmo, en pocas décadas desaparecerían todos los bosques tropicales.
La eliminación de árboles en los terrenos tropicales tiene una especial repercusión sobre el suelo que es muy pobre en nutrientes en estas zonas. El ecosistema tropical depende de un rápido reciclado de los nutrientes que están, en su gran mayoría, en las plantas y animales que viven sobre el terreno y no en el suelo, como sucede en los bosques templados. Por esto sólo se pueden obtener unas pocas cosechas cuando se tala la selva y en muchas ocasiones el suelo desnudado sufre un proceso de laterización que hace muy difícil la reposición del antiguo bosque.
FUNCIONES AMBIENTALES DE LOS BOSQUES :
Los bosques cumplen importantes funciones ecológicas, como:
*Regulación del agua: Las masas forestales retienen el agua de lluvia. Así facilitan que se infiltre al subsuelo y se recarguen los acuíferos. Asimismo disminuyen la erosión al reducir la velocidad del agua y sujetar la tierra, y rebajan el riesgo de inundaciones, tanto por la retención de agua que hacen .
*Influencia en el clima: En las zonas continentales más del 50% de la humedad del aire está ocasionada por el agua bombeada por las raíces y transpirada por las hojas de la vegetación. Cuando se talan los bosques o selvas de áreas extensas el clima se hace más seco.
Absorben dióxido de carbono (CO2) de la atmósfera: En el proceso de fotosíntesis los árboles, como todas las plantas, toman CO2 de la atmósfera y devuelven O2. En el momento actual esta función tiene especial interés porque colabora a frenar los efectos negativos del exceso de emisiones de CO2 de origen humano que están provocando el efecto invernadero. Se suele decir que los bosques son sumideros de dióxido de carbono o, también, los "pulmones" de la Tierra, por este papel que cumplen en el ciclo del carbono.
*Reservas de gran número de especies:Los bosques naturales ofrecen multitud de hábitats distintos por lo que en ellos se puede encontrar una gran variedad de especies de todo tipo de seres vivos. Por eso se dice que son las principales reservas de biodiversidad, especialmente la selva tropical y, como veremos, tiene mucho interés, desde muy diversos puntos de vista, conservar la máxima biodiversidad en nuestro planeta.
*Acción depuradora: Distintos contaminantes de la atmósfera y las aguas son retenidos y filtrados por los seres vivos del bosque. Y considerando también como contaminación los ruidos y la agitación que generamos en nuestra civilización, son también fuente de paz para el espíritu humano y lugar de reposo para muchas personas.
No olvidemos que los bosques tropicales del mundo esta en riesgo cuidemos los bosques, la tala de árboles hace daño. Los docentes de aula tenemos un rol importante en educar a los alumnos en cuidar nuestro ecosistema.Hablemos en clase sobre las funciones importantes que cumplen los bosques solo así nos daremos cuenta el daño que hacemos al planeta y a nosotros mismos.

Información:

http://portal.perueduca.edu.pe/calendario_civico/Art_06_26_bosques.htm

Imagen: http://www.ambientum.com/img_boletin/noticia/tropical.jpg

Aquí les dejo un video denominado Defender la Vida del "Movimiento Mundial por los Bosques Tropicales" (http://www.wrm.org.uy/inicio.html) tomado de You Tube.

Empezó el Invierno: A abrigarse

2010-06-21T10:55:00.010-05:00

El invierno se inició oficialmente hoy a las 06:26 horas, el mismo que se caracterizará en la capital, por descenso de la temperatura, cielo nublado, lloviznas, niebla y neblinas, informó el Servicio Nacional de Meteorología en Hidrología (Senamhi).
La especialista Teresa García indicó que "será un típico invierno, debido a que los vientos sobre la superficie del mar se fortalecen e intensifican, haciendo que el tiempo desmejore en Lima, creando las neblinas y lloviznas características de la estación de invierno".
Asimismo, señaló que los distritos que están en la zona costera de la capital son los más afectados, por ser más susceptibles a las nieblas, neblinas y lloviznas.
Esta estación se caracteriza por días más cortos, noches más largas y temperaturas más bajas a medida que nos alejamos del Ecuador.
Pero no es así en todo el mundo. Las estaciones suceden por hemisferios, mientras que en el hemisferio sur empezó hoy el invierno en el hemisferio norte empezó hoy el verano.
Así que a abrigarse bastante para no enfermarnos de algún resfriado y estemos bien de salud. Cuidemos a nuestros niños este invierno.
Información:
http://www.rpp.com.pe/2010-06-21-invierno-se-inicio-hoy-con-lloviznas-y-niebla-noticia_274005.html
Imagen: http://www.cpnradio.pe/html/2010/04/18/imagezt/3_3_8394_1_1.jpg

20 junio- Día del Padre

2010-06-19T22:01:00.004-05:00

Cada tercer domingo de junio se celebra en Perú y en otros países el Día del Padre. Mediante esta tarjeta quiero saludar a todos los padres en su día.

Imagen: http://img.bebesymas.com/2008/03/feliz.jpg

17 junio- Día Mundial de Lucha contra la Desertificación y la Sequía

2010-06-17T23:08:00.010-05:00

Hoy 17 de junio se celebra el Día Mundial de Lucha contra la Desertificación y la Sequía.Los suelos que son saludables son generadores de vida y, sin embargo, la salud del suelo depende grandemente de cómo los seres humanos utilizan la tierra. El tema de este año es: Mejorar los suelos en un lugar Mejora la vida en todas partes.
El Secretario General de la ONU, Ban Ki-moon, expreso en su mensaje: "Más de mil millones de personas pobres y vulnerables viven en las zonas áridas del planeta." y " Casi las tres cuartas partes de las zonas de pastoreo muestran síntomas de desertificación. Durante los últimos 40 años, casi un tercio de las tierras cultivables del mundo han dejado de ser productivas y en muchos casos han quedado abandonadas. La pertinaz presión causada por la sequía, el hambre y el agravamiento de la pobreza amenaza con desencadenar tensiones sociales, que a su vez pueden dar lugar a fenómenos de migración involuntaria, desintegración de comunidades, inestabilidad política y conflictos armados. Decididamente, la vulnerabilidad humana, la vulnerabilidad ecológica y la vulnerabilidad social van unidas con singular intensidad y simetría en las zonas áridas del planeta. El cambio climático no hará más que agudizar todas esas presiones."
Además: "En este Año Internacional de la Diversidad Biológica, debemos recordar que las tierras áridas son zonas de enorme productividad y diversidad biológica. El 30% de los cultivos que crecen y se consumen en todos los rincones del mundo proceden de las zonas áridas. Además, la diversidad biológica del suelo de esas zonas desempeña un papel decisivo en la transformación del carbono atmosférico en carbono orgánico: las tierras áridas son la mayor reserva de carbono orgánico del planeta. "
En este día, expreso : "Reconozcamos que cuidar de nuestros suelos equivale a cuidar de la vida en la Tierra. "
"No olvidemos que Anualmente, a nivel mundial se pierden entre 20.000 y 50.000 kilómetros cuadrados de tierras, especialmente debido a la erosión del suelo. "
Solo una adecuada educación ambiental nos hará ser conscientes sobre los daños que el hombre causa a la tierra, no olvidemos hablar en clase que el hombre es quien contamina el suelo y daña todo lo que esta en nuestro ecosistema. Cuidemos nuestro planeta Tierra. Y no olvidar de hablar de este tema en clase .
Información de:
http://www.un.org/es/events/desertificationday/index.shtml
Logo:
http://www.unccd.int/publicinfo/june17/2010/images/RZ_Logo_es_rgb.jpg

8 de junio- Día Mundial de los Océanos

2010-06-08T12:03:00.007-05:00

Hoy 8 de junio se celebra el Día Mundial de los Océanos. El tema de la conmemoración de este año es “Nuestros océanos: oportunidades y desafíos”.
El Secretario General de la ONU, Ban Ki-moon, expreso en su mensaje por el Día Mundial de los Océanos que: “Los océanos desempeñan un papel fundamental en nuestra vida cotidiana. Son parte integrante del desarrollo sostenible y una frontera importante para la investigación. A medida que los científicos exploran los océanos a profundidades cada vez mayores, siguen descubriendo nuevas formas de vida marina. Esas investigaciones tienen grandes posibilidades en lo que respecta al mejoramiento del bienestar humano.”
Y que “La diversidad de la vida en los océanos se ve sometida a presiones cada vez mayores. La sobreexplotación de los recursos vivos marinos, el cambio climático y la contaminación procedente de materiales y actividades que entrañan peligros, suponen una grave amenaza para el medio marino. Lo mismo sucede con el aumento de las actividades delictivas, incluida la piratería, que tienen serias repercusiones para la seguridad de la navegación y la protección de los navegantes.”
Además "Insto a los gobiernos y a los ciudadanos de todas partes a que reconozcan el enorme valor de los océanos del mundo, y a que colaboren para garantizar su salud y vitalidad.”
No olvidemos los Docentes de hablar sobre este tema en clase, recordemos que los océanos nos brindan infinitos recursos.
Además Los océanos de la Tierra desempeñan un papel vital en limpiar la atmósfera, absorben enormes cantidades de dióxido de carbono.
Cuidemos los océanos, no contaminemos nuestros océanos arrojando basura, petróleo, desechos tóxicos, recuerda que el mar nos da alimento como por ejemplo el pescado que consumimos a diario.
“Cuidemos los océanos todos los días y no contaminemos sus aguas.”

Información: http://www.un.org/es/events/oceansday/index.shtml
Imagen:
http://www.biosferamexico.org/geomosaico/wp-content/uploads/2008/06/oceano.jpg

Aquí les dejo un video tomado de You Tube de la Fundación CRAM.

Un año "Cuidando el Medio Ambiente y La Salud" : Muchas Gracias.

2010-06-05T23:04:00.009-05:00

Hoy 5 de junio este blog cumple un año. Aprovecho esta oportunidad para agradecer a todos las personas que se preocupan día a día por el cuidado de nuestro planeta Tierra.

Gracias a todos los lectores que visitan este blog “Cuidando el Medio Ambiente y la Salud” y gracias por sus comentarios, los que me permitieron continuar educando, informando y compartiendo el deseo de conservar nuestro planeta Tierra. "Muchas gracias a todos."

Imagen:

http://mitribuurbana.zonalibre.org/archives/arbol.gif

5 de junio- Día Mundial del Medio Ambiente

2010-06-04T21:51:00.014-05:00

Cada 5 de junio de cada año se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente, realizándose desde 1973, establecido por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 15 de diciembre de 1972. También se aprobó la creación del programa de las naciones unidas para el medio ambiente (PNUMA).
El Secretario General de la ONU, Ban Ki-moon, expreso en su mensaje con motivo del Día Mundial del Medio Ambiente, que: “Nuestra salud, bienestar y futuro dependen de la conservación del delicado equilibrio de ecosistemas que componen el planeta, por ello es vital detener la extinción masiva de especies y proteger la biodiversidad.“
Este año el Día Mundial del Medio Ambiente se celebra bajo el lema “Muchas especies. Un planeta. Un futuro”.
Además advirtió que la extensa variedad de vida en la Tierra se encuentra en peligro y que las especies se extinguen a un ritmo récord.
No olvidemos que el 5 de junio se celebra para hacer un llamado a la población de todo el mundo a que cuide nuestro planeta. Actualmente la Tierra soporta muchos problemas ambientales los cuales afecta al planeta y a todos los seres vivos que habitamos en ella. Es muy importante conservar la biodiversidad y tomar conciencia de ello.
No solo hoy debemos celebrar el día del Medio Ambiente deberíamos celebrar todos los días con actos como por ejemplo: no arrojar mas contaminantes a la atmosfera, no arrojar basura,no contaminar el suelo,el agua, etc.
Creo que una adecuada Educación Ambiental nos hará ser conscientes sobre los daños que el hombre causa a la tierra. No olvidemos los docentes de aula y toda persona hablar sobre la importancia del Cuidado del Medio Ambiente.
Información:
http://www.un.org/spanish/News/fullstorynews.asp?newsID=18497&criteria1=ambiente&criteria2=
http://www.unep.org/spanish/wed/2010/

Imagen:

http://www.unep.org/spanish/wed/2010/images/infomaterials/wedlogoS.gif

Aquí les dejo un video del MINAM tomado de You Tube

31 de mayo- Día Mundial sin Tabaco

2010-05-29T17:43:00.027-05:00

El 31 de mayo de cada año la OMS celebra Día del No Fumador o el Día Mundial sin Tabaco, cuyo objetivo consiste en señalar los riesgos que supone el consumo de tabaco para la salud y fomentar políticas eficaces de reducción de dicho consumo. El consumo de tabaco es la segunda causa mundial de muerte, tras la hipertensión, y es responsable de la muerte de uno de cada diez adultos.

Como tema del Día Mundial Sin Tabaco 2010, que se celebrará el 31 de mayo de este año, la Organización Mundial de la Salud (OMS) ha elegido “Género y tabaco: la promoción del tabaco dirigida a las mujeres”.
Una parte importante de cualquier estrategia integral de control del tabaco consiste en luchar contra la epidemia de tabaquismo en las mujeres. El Día Mundial Sin Tabaco 2010 se consagrará a poner de relieve los efectos nocivos de la promoción del tabaco dirigida a las mujeres y las niñas. Al fumar, no solo los fumadores son afectados, también son afectados las personas más cercanas, los fumadores pasivos.

Algunas enfermedades asociadas con el consumo del tabaco son:
*Cáncer al pulmón
*Enfisema pulmonar

*Infarto al corazón

*Daños al cerebro
*Bronquitis
*Úlcera gástrica
*Cáncer en la mujer y aborto

Aproximadamente ocho millones de peruanos han consumido tabaco

alguna vez en su vida, y aproximadamente medio millón son dependientes de esta droga, siendo la relación de tres hombres a una mujer dependientes del mismo. En relación al consumo en adolescentes, los varones tienen mayor probabilidad de haber consumido tabaco que las mujeres y a la edad de 19 años, 9 de cada 10 adolescentes ya han consumido tabaco.
Un dato importante a considerar es que el consumo de tabaco en mujeres, puede producir: menopausia precoz, reducción de la fertilidad, mayor tasa de dismenorrea, cáncer de cuello uterino, aumento del riesgo de tener osteoporosis e incremento de padecer de cáncer al pulmón en un 50% más que en una mujer no fumadora.
"Protejamos a las mujeres del tabaco y a todos las personas. "
Información de:
http://www.who.int/mediacentre/events/annual/wntd/es/index.html
http://www.minsa.gob.pe/portada/Especiales/2010/tabaco/default.asp
imagen:
http://www.pucp.edu.pe/climadecambios/images/stories/old/diadelnofumador.jpg
http://new.paho.org/hq/index.php?option=com_content&task=view&id=1310&Itemid=1186&limit=1&limitstart=2

Biodiversidad

2010-05-29T10:52:00.009-05:00

Hola aquí les dejo información sobre ¿Qué es la Biodiversidad? editada por la Fundacion Biodiversidad tomado de www.slideshare.net (para leer el texto en pantalla completa haz clic en full).

¿Qué es la Biodiversidad?

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Video sobre Diversidad Biológica

2010-05-29T10:09:00.005-05:00

Hola aquí les dejo un video sobre la Diversidad Biológica tomado de You Tube.

Año Internacional de la Diversidad Biológica se celebra en todo el Perú

2010-05-22T01:11:00.009-05:00

El Año internacional de la Diversidad Biológica se vive a nivel nacional en Perú. El Ministro del Ambiente, Antonio Brack, estuvo en Puerto Maldonado, Madre de Dios, capital de la biodiversidad; para celebrar junto a más de 500 jóvenes, el día central por el Año Internacional de la Diversidad Biológica en la Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios.

El Ministro Brack también tuvo la oportunidad de conocer el Centro Ñape, centro de medicina natural que es visitado por turistas que llegan a Madre de Dios para conocer las bondades de la diversidad biológica utilizada en la medicina tradicional.

En otras ciudades como Piura, San Martín y Cajamarca con el apoyo de GTZ, también se desarrollaron actividades descentralizadas por el Año Internacional de la Diversidad Biológica.

Los Días de Acción para la Biodiversidad son un proyecto global que tienen como objetivo despertar la conciencia pública y política respecto de la importancia de la conservación de los ecosistemas para el bienestar de toda la humanidad y de los demás seres vivos y, de este modo, movilizar a diferentes sectores de la población hacia la acción.En el Perú, los Días de Acción son promovidos por el Ministerio del Ambiente – MINAM y los gobiernos regionales de Cajamarca, San Martín y Piura, con la asesoría del Programa de Desarrollo Rural Sostenible – PDRS de la GTZ.

Cabe resaltar que el Servicio Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el Estado – SERNANP, celebrará un gran festival cultural orientado a niños y jóvenes el lunes 31 de mayo en el Auditorio Central de la Universidad Nacional Agraria La Molina desde la mañana.

Bajo el lema de “Biodiversidad: Riqueza para el Desarrollo”, el festival busca concientizar sobre la importancia de los espacios naturales que tiene el Perú, que en los últimos 10 años han crecido en extensión hasta llegar a cubrir el 15% del territorio nacional, con 67 áreas naturales protegidas con altos índices de biodiversidad y riqueza natural.

Aquí les dejo un cuadríptico denominado "PERÚ PAÍS MEGADIVERSO" en donde hay información de nuestra biodiversidad. Para leer la informacion visita la siguiente dirección:

http://www.minam.gob.pe/index.php?option=com_content&view=article&id=631:peru-pais-megadiverso

Información extraida de:

http://www.minam.gob.pe/index.php?option=com_content&view=article&id=707:ano-internacional-de-la-diversidad-biologica-se-vive-a-nivel-nacional&catid=1:noticias&Itemid=21

22 mayo- Día Internacional de La Diversidad Biológica

2010-05-22T00:47:00.006-05:00

Hoy 22 de mayo se celebra el Día Internacional de la Diversidad Biológica en todo el mundo. La Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el año 2010 Año Internacional de la Diversidad Biológica (AIB) con el fin de atraer más la atención internacional al problema de la pérdida continua de la biodiversidad.
En esta oportunidad se propone:
•Destacar la importancia de la biodiversidad en la vida humana.
•Reflexionar sobre nuestros logros en la conservación de la biodiversidad.
•Alentar a redoblar nuestros esfuerzos para reducir significativamente el ritmo de pérdida de biodiversidad.
Hacer frente a la diversidad biológica requiere la participación de todos a nivel mundial.
Todos estamos invitados a tomar acción en 2010 para proteger la variedad de la vida en la tierra.
Este es el enlace para que visites la página oficial: 2010 Año Internacional de la Diversidad Biológica, aquí encontrarás información para proteger nuestra biodiversidad.
A través del Año Internacional de la Biodiversidad 2010 esperamos reflejar los objetivos de las organizaciones que trabajan en todo el mundo para salvaguardar la biodiversidad.
Si eres maestro(a) no olvides hablar este tema en clase, es muy importante que los alumnos conozcan la importancia de la diversidad biológica y sobre todo como protegerla.
Información extraída de:
http://www.un.org/es/events/biodiversity2010/background.shtml
Imagen de:
http://www.cbd.int/2010/logo/

17 mayo-Día Mundial del Reciclaje

2010-05-17T19:35:00.006-05:00

Hoy se celebra en todo el mundo el Día Mundial del Reciclaje con la finalidad de qué las personas tomen conciencia de lo importante que es el reciclaje para proteger nuestro medio ambiente.Recuerda que para reciclar tienes que seleccionar la basura en la casa, separando los desechos orgánicos (restos de verduras, frutas, comida, etc.) de los inorgánicos (plástico, vidrio, metal, etc.).
Aquí les dejo unas diapositivas sobre información del reciclaje.

EMPECEMOS A RECICLAR

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Aquí tambien les dejo un video de ECOEMBES tomado de You Yube.

Perspectiva Mundial Sobre la Biodiversidad 3

2010-05-14T00:22:00.010-05:00

Hola aquí les dejo el texto de "Perspectiva Mundial sobre la Biodiversidad 3" tomado de www.slideshare.net. (Para ver el texto en pantalla completa haz clic en Full).

Perspectiva Mundial sobre la Biodiversidad 3

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Feliz Día de la Madre

2010-05-09T00:28:00.009-05:00

Cada segundo domingo de mayo se celebra en Perú y en otros países EL DÍA DE LA MADRE. Mediante esta tarjeta quiero saludar a todas las madres en su día.

Imagen: http://sites.google.com/site/zetajunior/dia_de_la_madre.jpg

Cuidemos nuestro planeta Tierra todos los días.

2010-05-03T16:23:00.008-05:00

Aquí les dejo un video tomado de You Tube de OneEarth.org . Cuidemos nuestro medio ambiente, no lo contaminemos solo tenemos un planeta Tierra.

El Huerto Escolar

2010-05-03T13:54:00.007-05:00

Aquí les dejo como material de apoyo un manual sobre el Huerto Escolar de CEIDA tomado de Scribd, donde hay actividades para realizar un huerto. Este manual explica tanto para nivel primaria y secundaria. Los alumnos al trabajar en el huerto desarrollaran actitudes hacia la conservación de los recursos naturales. Es importante que los educadores y todos los seres humanos enseñemos, conservemos y utilicemos apropiadamente los recursos naturales y a aprovecharlos de una manera adecuada, racional y controlada de tal manera de no alterar el medio ambiente.(Para ver el manual en pantalla completa haz click en Fullscreen y aumenta el zoom).

Huerto Escolar
http://www.scribd.com/doc/6223894/Huerto-Escolar

Organización de la prevención ante desastres

2010-04-29T15:36:00.005-05:00

Hola aquí les dejo información sobre La comunidad y la organización de la prevención ante desastres tomado de la Guía práctica: "Prevención y atención de desastres" del Instituto Nacional de Defensa Civil (INDECI) de sus Materiales de Difusión.Espero que esta información sea de mucha utilidad.(Para ver la guía en pantalla completa haz click en Fullscreen y aumenta el zoom).

doc474_2a
Información:
http://www.indeci.gob.pe/publicaciones/mat_dif.htm

Peligros de origen natural

2010-04-27T19:49:00.014-05:00

Hola aquí les dejo información de Peligros de origen natural tomado de la Guía práctica: "Prevención y atención de desastres" del Instituto Nacional de Defensa Civil (INDECI)de sus Materiales de Difusión.Espero que esta información les sirva de ayuda para actuar ante estos desastres. (Para ver la lámina en pantalla completa haz click en Fullscreen y aumenta el zoom).

doc474_3a doc474_3c
Información:
http://www.indeci.gob.pe/publicaciones/mat_dif.htm

22 de Abril- Día Mundial de la Tierra

2010-04-21T23:29:00.008-05:00

"FELIZ DÍA PLANETA TIERRA"

El Día de la Tierra es un día festivo celebrado en muchos países el 22 de abril. Su promotor, el senador estadounidense Gaylord Nelson, instauró este día para crear una conciencia común a los problemas de la contaminación, la conservación de la biodiversidad y otras preocupaciones ambientales para proteger la Tierra.(1)
Este dia sobre todo se celebra para hacer un llamado a la población de todo el mundo a que cuide nuestro planeta, actualmente la Tierra soporta muchos problemas ambientales los cuales afecta al planeta y a todos los seres vivos que habitamos en ella. Es muy importante conservar la biodiversidad y tomar conciencia de ello.

No solo hoy debemos celebrar el dia de la tierra, deberiamos celebrarlo todos los días con actos como por ejemplo: no arrojar mas contaminantes a la atmosfera, no contaminar el suelo, etc.
Creo que una adecuada educación ambiental nos hara ser consicentes sobre los daños que el hombre causa a la tierra. No olvidemos los docentes de aula y cualquier otra persona hablar sobre la importancia del cuidado de nuestro planeta Tierra.
Y cuéntanos “Que actos realizas para cuidar nuestro planeta Tierra?
Informacion:
(1)http://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_de_la_Tierra
Imagen :www.panoramadiario.com/.../pics/La_Tierra_01.jpg

Guía práctica de la energía

2010-04-17T13:08:00.004-05:00

Aquí les dejo una Guía práctica de la Energía tomada de www.slideshare.net elaborada por IDAE (Instituto para la Diversificación y Ahorro de la Energía) .

Guía práctica de la energía: Consumo eficiente y responsable

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Objetivos de Desarrollo del Milenio

2010-04-12T14:50:00.012-05:00

Como Uds. recordaran anteriormente escribí sobre los Objetivos de desarrollo del Milenio, pueden leer la información sobre los 8 objetivos en el siguiente link: Informe 2008- Objetivos de Desarrollo del Milenio al 2015.
Según Ban Ki-moon Secretario General de las Naciones Unidas manifiesta en el informe que” Los objetivos de desarrollo del Milenio envuelven las aspiraciones de desarrollo del mundo en su conjunto. Pero no son sólo objetivos de desarrollo, representan valores y derechos humanos universalmente aceptados como la lucha contra el hambre, el derecho a la educación básica, el derecho a la salud y responsabilidad frente a las generaciones futuras".
Uno de los objetivos relacionados al Medio Ambiente es: Garantizar La Sostenibilidad Del Medio Ambiente: aquí la meta es Incorporar los principios de desarrollo sostenible en las políticas y los programas nacionales e invertir la pérdida de recursos del medio ambiente. También reducir la pérdida de biodiversidad.
Reducir a la mitad, para el año 2015, el porcentaje de personas sin acceso sostenible a agua potable y a servicios básicos de saneamiento (se sabe que casi la mitad de la población mundial sufre escasez de agua)
"Para alcanzar la sostenibilidad del medio ambiente es fundamental que los recursos naturales se utilicen de forma inteligente y que se protejan los ecosistemas de que depende nuestra supervivencia".
Aquí les dejo un video tomado de You Tube sobre los objetivos de desarrollo del Milenio como recurso educativo cuando hablen del tema en clase.
Información :
http://www.un.org/spanish/millenniumgoals/environ.shtml
http://www.un.org/spanish/millenniumgoals/pdf/MDG_Report_2008_SPANISH.pdf

Hoy "Día del Niño Peruano"

2010-04-11T17:32:00.022-05:00

Cada segundo domingo de abril se conmemora el “Día del Niño Peruano” de acuerdo a la ley 27666 establecida en el año 2002.
Esta fecha resalta la importancia de la protección a la niñez, garantizándoles un desarrollo integral adecuado. Un niño/niña no debe sufrir maltrato, agresión. Un niño/niña debe gozar de una buena infancia con mucho afecto, amor. Un niño/niña no debe sufrir hambre.
Los padres deben cuidar a sus niños y evitar en ellos cualquier maltrato físico y sicológico.Hagamos sonreír a nuestros niños.
Además de cuidar a nuestros niños no olvidemos que ellos también tienen deberes y uno de ellos es enseñarles a cuidar nuestro medio ambiente.
No olvidemos entonces los docentes en la escuela de enseñar a nuestros niños a protegerse, cuidarse, saber sus derechos y a cuidar nuestro planeta Tierra.

"Feliz Día a todos los niños y niñas del Perú".

Vida Saludable

2010-04-06T19:24:00.013-05:00

Aquí les dejo un video tomado de You Tube denominado Alimentación Saludable.
http://www.youtube.com/watch?v=CBwFdETWHkg&feature=related

Aquí les dejo otro video de la Organización Panamericana de la Salud tomado de You Tube

7 de Abril- Día Mundial de la salud

2010-04-06T15:32:00.007-05:00

El 7 de abril de cada año, el mundo celebra el Día Mundial de la Salud. Ese día, en todo el mundo se celebra cientos de eventos conmemorando la importancia de la salud para una vida feliz.

"El Día Mundial de la Salud 2010 se centrará en la urbanización y la salud. "
Los objetivos mundiales de la campaña son:
Mil ciudades: abrir los espacios públicos a la salud, ya sea para realizar actividades en los parques, reuniones ciudadanas, campañas de limpieza, o cerrar parte de las calles al tránsito de vehículos motorizados.
Mil vidas: reunir mil relatos de promotores de la salud urbana que, por sus iniciativas, hayan tenido un impacto considerable en la salud de sus ciudades.
Durante la semana del 7 al 11 de abril de 2010 se organizarán eventos en todo el mundo.
Inscriba a su ciudad a que participe de estas actividades, la pagina de inscripciones:
http://www.who.int/world-health-day/2010/registration_city/es/index.html
¿De que trata el tema de este año?
Urbanización: un reto para la salud pública .El crecimiento demográfico durante los próximos 30 años tendrá lugar en las zonas urbanas, lo que indica que la urbanización es un fenómeno que no tiene visos de desaparecer.
El fenómeno afecta a cuestiones como el agua, el medio ambiente, la violencia y los traumatismos, las enfermedades no transmisibles y sus factores de riesgo como el uso de tabaco, una alimentación poco saludable, la inactividad física, el uso nocivo del alcohol y los riesgos asociados a los brotes de enfermedades. La urbanización supone un reto por varios motivos.
•Los pobres de las zonas urbanas padecen de forma desproporcionada una amplia gama de enfermedades y problemas de salud, entre ellos un mayor riesgo de violencia, enfermedades crónicas y algunas enfermedades transmisibles como la tuberculosis y el VIH/SIDA.
•Los principales determinantes sociales de la salud en el contexto urbano van más allá de lo puramente sanitario e incluyen las infraestructuras, el acceso a los servicios sociales y de salud, la gobernanza local, y la distribución de los ingresos y las oportunidades en materia de educación.
Existen soluciones para hacer frente a las causas de los problemas sanitarios urbanos
La planificación urbana puede promover hábitos saludables y la seguridad mediante inversiones en transporte activo, el diseño de zonas destinadas a la actividad física y la aprobación de reglamentos contra el tabaco y a favor de la inocuidad de los alimentos.
La mejora de las condiciones de vida urbana en las esferas de la vivienda, el agua y el saneamiento tendrán un efecto muy importante en la mitigación de los riesgos sanitarios. Una ciudad integradora que sea accesible y dé calidad de vida a todas las edades beneficiará a todos sus habitantes.
Información y logo:
http://www.who.int/world-health-day/2010/es/index.html

Campaña "Cusco Pone"

2010-03-28T19:41:00.008-05:00

La campaña "Cusco Pone" busca generar un mayor número de visitas en el Cusco y sus alrededores, mientras se restablece la vía férrea de acceso a la ciudadela de Machu Picchu a causa de las fuertes lluvias.

Esta campaña, ofrece excelentes ofertas en la ciudad de Cusco ofertas irrepetibles, de hoteles y pasajes en avión a la mitad de precio.

El ministro de Comercio Exterior y Turismo ratificó que la ciudadela inca de Machu Picchu será reabierta para los visitantes a partir del 1 de abril.

Asimismo la campaña "Cusco Pone", por la cual se oferta alojamiento y pasajes en avión, ha pasado de nivel local al latinoamericano, y a partir del 1 de abril se extenderá a Norteamérica y Europa.

Recordemos que Machu Picchu está en la Lista del Patrimonio de la humanidad de la Unesco .

Además el 7 de julio de 2007 Machu Picchu fue declarada como una de las nuevas maravillas del mundo en una ceremonia realizada en Lisboa, Portugal.

No olvides de visitar Cusco pero recuerda: cuida, no ensucies y no dañes la reserva ecológica mundial de Machu Picchu. Cuidemos nuestra naturaleza.

Para información turística entra a: http://www.turismoperu.info/
Información extraída:

http://www.rpp.com.peImagen:

http://www.wallpaper-z.com/images/wallpapers/machu-picchu-peru-1024.jpg

http://www.hotels-cusco-peru-machupicchu.com/archivos/PlazaArmasCusco(13).jpg

Participa en LA HORA DEL PLANETA

2010-03-23T17:55:00.024-05:00

¿Qué es la Hora del Planeta?

Es tan simple como apretar un botón y apagar la luz.

Este sábado 27 de marzo de 2010, a las 8:30 pm, hora local cientos de millones de personas de todo el mundo participarán apagando sus luces durante una hora.La Hora del Planeta es la mayor campaña ambiental en la historia. Consiste en apagar las luces – y cualquier aparato eléctrico prescindible - durante una hora, para demostrar así que cada uno de nosotros podemos tener un impacto positivo en la reducción del consumo mundial de energía y en la lucha frente al cambio climático.La Hora del Planeta empezó en 2007, en Sydney, Australia y participaron 2,2 millones de hogares y comercios apagando sus luces por una hora. Un año después este evento ya se había convertido en un movimiento global de 100 millones de personas en 35 países. Lugares emblemáticos como el puente Golden Gate en San Francisco, el Coliseo Romano y el anuncio de Coca Cola en Times Square, Nueva York, estuvieron en oscuridad, como símbolo de esperanza por una causa global que se vuelve más urgente cada hora.

¿Por qué es importante que participemos los peruanos?
Perú es uno de los países más vulnerables, sus glaciares representan 70% de la superficie de hielo en los trópicos, pero retroceden entre 20 y 30 metros al año, con lo que desaparecen fuentes de agua para nuestro consumo, generación de electricidad y agricultura, además de otros recursos.
Nuestra población se concentra en la costa desértica. Lima es la segunda ciudad más grande del mundo en un desierto después de El Cairo, y mientras que ahí se tiene al río Nilo con 2800 m3 de agua por segundo, nosotros dependemos del río Rímac que no llega ni al 1 % de ese caudal, que además podría reducirse.

Información extraída de :
http://peru.panda.org/
http://www.myearthhour.org/herramientas (imagen)
http://www.myearthhour.org/video-de-la-hora-del-planeta-1
Aquí les dejo dos videos:

22 marzo- DÍA MUNDIAL DEL AGUA

2010-03-20T20:14:00.010-05:00

Cada 22 de marzo se celebra en todo el mundo el Día Mundial del Agua.

ONU-Agua dedica el Día Mundial del Agua en 2010 al tema de la calidad del agua con el objeto de demostrar que en la gestión de los recursos hídricos la calidad de ese recurso es tan importante como la cantidad.
Este año el lema es “Agua limpia para un mundo sano”.
El Día Mundial del Agua en 2010 tiene por objetivo:
•Fomentar la concienciación en cuanto a la conservación de ecosistemas sanos y del bienestar humano abordando los crecientes desafíos en relación con la calidad del agua que se plantean a la gestión de ese recurso, y
•Dar mayor realce al tema de la calidad del agua exhortando a gobiernos, organizaciones, comunidades y personas en todo el mundo a que adopten medidas en relación con ese tema y realicen actividades de prevención de la contaminación, limpieza y rehabilitación, entre otras.
Es muy importante que todos cuidemos el agua porque Recuerda el agua es esencial, vital para la vida por ello no debemos desperdiciar ya que la escasez de agua afecta a una de cada tres personas, en todos los continentes del planeta.
Según datos de la OMS (Organización Mundial de la Salud): La situación está empeorando al aumentar las necesidades de agua debido al crecimiento demográfico, el avance del proceso de urbanización y el aumento de los usos en los hogares y las industrias.
El agua es un recurso esencial para sustentar la vida. Así como los gobiernos y las organizaciones comunitarias dan prioridad al abastecimiento a las personas de cantidades suficientes de agua de calidad, cada persona debe ayudar aprendiendo a conservar y proteger este recurso en su vida diaria
Anteriormente hemos tocado temas sobre el agua como :
Recomendaciones para ahorrar agua y Sugerencias para no contaminar agua (Has click sobre los títulos para leer la información)
Además no olvides que aquí en Lima se esta realizando actividades por el Día Mundial del Agua una de ellas es:
*La carrera “Corre por el agua 6k” que se llevará a cabo el 18 de abril en Perú y en simultáneo en más de 190 países, con el objetivo de generar conciencia sobre la crisis del agua en el mundo. Este evento es realizado por la ONG Live Earth
*También habrá foros y seminarios de ingreso libre en las universidades.
No olvidemos los Docentes, alumnos y toda persona a cuidar el agua. Recuerden el agua es esencial, vital para la vida y no desperdiciemos ni contaminemos el agua.
Información extraída de:
http://www.unwater.org/worldwaterday/index_es.html
http://www.un.org/es/events/waterday/
http://www.who.int/features/factfiles/water/es/index.html
Imagen http://www.unwater.org/worldwaterday/campaign.html#banners
Aquí les dejo un video de la SUNASS PERU tomado de You Tube el cual muestra que mientras otros desperdician agua hay gente que no tiene.

El Dengue

2010-03-17T18:18:00.007-05:00

Hola aquí les dejo un video de prevención sobre el dengue tomado de You tube
http://www.youtube.com/watch?v=ZGNXKrxm8Rs elaborado por la Municipalidad de Rosario.

La Lonchera Escolar

2010-03-17T17:32:00.008-05:00

Ahora que ya empezó el año escolar 2010 no olvidemos de asistir al colegio bien nutridos para así poder aprender y desarrollar todas nuestras actividades. Como por ejemplo ahora que ya viene la FENCYT a preparar nuestro proyecto de ciencia.
Recuerda que la lonchera es importante y necesaria para el estudiante en la etapa escolar, ya que ayuda a cubrir las necesidades nutricionales, asegurando así un rendimiento óptimo del alumno en el colegio.
Es importante saber que los alumnos sufren desgaste por las actividades desarrolladas durante las horas de clase por ello la lonchera ayuda aportando energía adicional para que el alumno preste mayor atención y concentración en la clase y no se duerma.
Es importante saber que la lonchera no remplaza al desayuno o al almuerzo.
Ten en cuenta:
*Recuerda a tu hijo o alumno a lavarse las manos antes y después de comer.
*Variar los alimentos .
*Recipientes prácticos e higiénicos
*Llevar siempre servilleta o papel higiénico para limpiarse.
La lonchera ideal debe contener:
*Lácteos (leche, queso o yogurt)
*Huevos, carnes y pescado
*Frutas frescas al natural o en jugos
*Verduras
*Cereales
No olvidemos los padres en casa y los docentes de recomendarles a los niños llevar su lonchera porque les ayuda a tener más energía para poder realizar sus actividades en la escuela.

Información extraída:

http://www.minsa.gob.pe/portada/Especiales/2010/loncheras/index.html
Imagen de:
http://blogs.elcomercio.pe/cuidatusalud/LoncheraRoca.jpg

8 de marzo- Dia Internacional de la Mujer

2010-03-08T15:58:00.015-05:00

Cada 8 de marzo se celebra El Día Internacional de la Mujer el cual está reconocido por la Organización de las Naciones Unidas (ONU). En reconocimiento de este importante aniversario, el tema de este año del Día Internacional de la Mujer “Es la Igualdad de Derechos, Igualdad de Oportunidades: progreso para todos.”

Este día es una ocasión para conmemorar más de un siglo de lucha por la igualdad de los derechos de la mujer, la lucha por su participación en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo integro como persona.

Es una fecha que encierra el recuerdo de valerosas mujeres que hicieron historia y abrieron el camino a un movimiento global en defensa de los derechos de la mujer en igualdad de condiciones que los hombres.
En febrero de 2008, el Secretario General de las Naciones Unidas Ban Ki-moon emprendió la campaña “Únete para poner fin a la violencia contra las mujeres”, una iniciativa encaminada a prevenir y eliminar la violencia en todas sus formas contra mujeres y niñas en todas las partes del mundo.
Feliz Día Internacional de la Mujer a todas las mujeres del Perú y del Mundo.
Información extraída de:
http://www.un.org/es/events/women/iwd/2010/
http://www.uniclima.org.pe/html/diamujer.html
Imagen de:
http://img.teens.com.pe/wp-content/uploads/2009/01/rosa-amarilla.jpg

Los Desastres Naturales

2010-03-04T17:45:00.010-05:00

Todos los países del mundo se ven afectados por algún tipo de desastre natural.
Los Desastres Naturales son los desastres producidos por la fuerza de la naturaleza.
El término desastre hace referencia a las enormes pérdidas humanas y materiales ocasionadas por eventos o fenómenos como los terremotos, inundaciones, deslizamientos de tierra, deforestación, contaminación ambiental y otros.
Tipos de desastres naturales: Según el criterio de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), los desastres se clasifican de la siguiente manera:
1) Desastres Naturales.
2) Desastres Tecnológicos.
1. Desastres Naturales:
a)Generados por procesos dinámicos en el interior de la Tierra (Geodinámica interna).
-Terremotos
-Maremotos o tsunami
-Actividad Volcánica
b)Generados por procesos dinámicos en la superficie terrestre (Geodinámica externa).
-Deslizamientos
-Derrumbes
-Aludes
-Aluviones
-Huaycos
c)Generados por fenómenos meteorológicos o hidrológicos.
-Inundaciones
-Sequías
-Heladas
-Tormentas
-Granizadas
-Tornados
-Huracanes
d)De origen biológico:
-Plagas .
-Epidemias.
2.Desastres tecnológicos:
-Incendios.
-Explosiones.
-Derrames de Sustancias Químicas.
-Contaminación Ambiental.
- y otros.
Desastres que suceden en nuestro país:
-Inundaciones
-Huaycos
-Deslizamientos
-Heladas
-Sequías
-Temporales
-Terremotos
-Temblores
*Movimientos sísmicos:
Temblores: Son los movimientos sísmicos de baja intensidad y corta duración. Los efectos producidos son también leves.
Terremotos: Son los movimientos sísmicos de marcada intensidad y de larga duración, Los efectos son devastadores.
Medidas a seguir:
*Antes del sismo, saber donde están ubicadas las áreas de seguridad.
*En el momento del sismo actuar con serenidad, evitando crear pánico .
*Desplazarse a las zonas de seguridad.
*Alejarse de los lugares peligrosos, postes, cables, construcciones viejas, etc.
*Después del sismo mantener la serenidad; apartarse de alambres caídos. no ingresar a edificios averiados, etc.
*Si hay alerta de un tsunami o maremoto alejarse del lugar lo mas pronto posible trasladarse hacia cerros donde no llegue el agua.
*Huaycos:

Estos fenómenos vienen a ser los deslizamientos de masas de agua lodosa, que toman los cauces de las quebradas.
Los huaycos anuncian su presencia con fuerte ruido, y tienen un poder de destrucción que podrían desbaratar centros poblados, campos de cultivo, carreteras, etc.
Medidas a seguir:
*No construir sus viviendas cercanas a las torrenteras.
*Evacuar a zonas altas.
*Solicitar ayuda.
*Precaver ante repetición del fenómeno.
Aquí les dejo un link sobre: "Guía Animada de los Fenómenos Naturales" de la BBC Mundo (hacer clic sobre guía animada para visualizar).
No olvidemos los Docentes de hablar en aula sobre los desastres naturales y los que suceden en nuestro país y como actuar ante ellos. Debemos preparar a la población ante un desastre natural.

Información extraída de:
http://es.wikipedia.org/wiki/Desastre_natural
http://huamanga.galeon.com/clasificacion.html
http://www.monografias.com/trabajos12/lsdesast/lsdesast.shtml#DESAST
Imagen extraída de:
http://www.lavozdelsandinismo.com/img/info/desastres-naturales-2010-02-06-17807.jpg

Solidaridad con Chile

2010-03-04T13:44:00.003-05:00

Cuidando el Medio Ambiente y la Salud se solidariza con los amigos de Chile. Sabemos que Chile es un país con todas las posibilidades de salir adelante. Fuerza Chile. Saludos a todos y que sus familias esten bien.

Alto a la Tala de árboles en Carnavales

2010-02-28T00:00:00.010-05:00

Me sorprende ver como aún las personas no son conscientes del Cuidado del Medio Ambiente, hoy por la mañana veía por la carretera autos llevando varios arboles cortados, sacados de la tierra para ser llevados a la fiesta denominada Yunsa que aún celebran algunas personas en Carnavales la cual consiste en bailar alrededor de un árbol al que colgaron regalos (adornos) y durante ese baile se pasa de mano en mano un hacha para que cada participante golpee la base del árbol hasta que éste es talado por completo.
Debernos seguir el ejemplo de Junín donde el Monseñor Pedro Barreto Jimeno arzobispo de Huancayo quien este año cambio la fiesta del cortamonte (también denominado así) por el plantado de arboles. Al igual que la municipalidad de Jauja. Una acción digna de imitar.
Recuerden no debemos talar arboles, porque los arboles nos brindan oxigeno y son importantes para reducir los efectos del cambio climático. Las plantas absorben dióxido de carbono (CO2) de la atmósfera
Cuando se talan los arboles de áreas extensas el clima se hace más seco.
Hay que entender que cada especie tiene un papel importante en el Ecosistema. Si se destruye una especie se altera el Ecosistema.
No entiendo porque El Ministerio del Ambiente, las autoridades encargadas de cuidar no hayan prohibido este acto de talar arboles en los carnavales sabiendo el daño que causa al Medio Ambiente.
Es importante que nosotros los educadores y todos los seres humanos enseñemos, conservemos y utilicemos apropiadamente los recursos naturales. Si bien es cierto no podemos dejar de utilizar estos recursos pero debemos enseñar a aprovecharlos de una manera adecuada, racional y controlada de tal manera de no alterar el medio ambiente.
"No olvidemos que la Tierra esta en nuestras manos."

Información de Junín extraída de:

http://desarrollosostenibleperu.ning.com/profiles/blog/show?id=2925922:BlogPost:11039&xgs=1&xg_source=msg_share_post
Imagen extraída de:http://fotos.lavozdigital.es/200908/pic_0391-640x640x80.jpg

Video de Ecología

2010-02-26T00:06:00.007-05:00

Hola aquí les dejo un video denominado Ecology is... tomado de You Tube
http://www.youtube.com/watch?v=Ac1UV30jt_U de Lukasz Szozda .

CUIDEMOS EL AGUA

2010-02-23T00:09:00.012-05:00

Anteriormente en el blog hemos escrito algunas Recomendaciones para ahorrar Agua. Es muy importante que todos cuidemos el agua porque Recuerda el agua es esencial, vital para la vida por ello no debemos desperdiciar ya que la escasez de agua afecta a una de cada tres personas, en todos los continentes del planeta.

Según datos de la OMS (Organización Mundial de la Salud): La situación está empeorando al aumentar las necesidades de agua debido al crecimiento demográfico, el avance del proceso de urbanización y el aumento de los usos en los hogares y las industrias.
El agua es un recurso esencial para sustentar la vida. Así como los gobiernos y las organizaciones comunitarias dan prioridad al abastecimiento a las personas de cantidades suficientes de agua de calidad, cada persona debe ayudar aprendiendo a conservar y proteger este recurso en su vida diaria.
Por ello Apoyemos la campaña de la Superintendencia Nacional de Servicios de Saneamiento (Sunass) denominada “En carnavales….no tires el agua, ahórrala” dirigida a la población en general con el objetivo de enseñar no solo a cuidar el recurso sino a vigilar el correcto uso del mismo.
También apoyemos la campaña del Ministerio del Interior “Carnavales 2010” y sigamos las Recomendaciones que da la VII Dirección Territorial de Policía de Lima en su boletín informativo.
Información extraída de:
http://www.sunass.gob.pe/carnavales.php
http://www.who.int/features/factfiles/water/es/index.html
http://www.viidirtepol-lima.com/

Aquí les dejo un video de Difundiendo la campaña “En carnavales…no tires el agua, ahórrala” de la Sunass.

Día Mundial de los Humedales

2010-02-10T23:44:00.029-05:00

Cada 2 de febrero de cada año es el Día Mundial de los Humedales y en él se conmemora la fecha en que se adoptó la Convención sobre los Humedales, el 2 de febrero de 1971. Desde 1997, todos los años organismos oficiales, organizaciones no gubernamentales y grupos de ciudadanos de todos los niveles de la comunidad han aprovechado la oportunidad para realizar actos y actividades encaminados a aumentar la sensibilización del público en general acerca de los valores de los humedales y los beneficios que reportan en general y La Convención de Ramsar en concreto.Visite la página de: "La Convención de Ramsar" .
El tema propuesto para el Día Mundial de los Humedales de este año está relacionado con los humedales, la biodiversidad y el cambio climático es: DMH de 2010: Cuidemos de nuestros humedales – una respuesta al cambio climático.Los humedales son ecosistemas que dependen de un régimen acuatico, es decir, ecosistemas que dependen del agua (todo el año o solo una temporada: ejemplo, lagos, manglares) . Los pantanos son humedales pemanentes. Los humedales brindan recursos forestales, de vida silvestre, pesquerías, recursos forrajeros para alimentar animales y para desarrollar algunas actividades agrícolas.
Los humedales son importantes:

*Los humedales prestan servicios ecológicos fundamentales y son reguladores de los regímenes hídricos, así como fuentes de biodiversidad a todos los niveles -especies, genético y ecosistema.
*Los humedales constituyen un recurso de gran valor económico, científico, cultural y recreativo para la comunidad.
*Los humedales desempeñan un papel esencial en la adaptación al cambio climático y en la atenuación de sus efectos.
*La progresiva invasión y pérdida de humedales causa daños ambientales graves y a veces irreparables a la prestación de servicios de los ecosistemas.
*Los humedales deberían restaurarse y rehabilitarse siempre que sea posible
*Los humedales deberían conservarse asegurando su uso racional.
No olviden hablar de este tema muy importante en el aula.

Información extraída de:
http://www.ramsar.org/cda/ramsar/display/main/main.jsp?zn=ramsar&cp=1-63-78%5E24106_4000_2__
http://www.ramsar.org/cda/es/ramsar-about-introductory-ramsar-brochure/main/ramsar/1-36%5E16849_4000_2__
Imagen de: http://www.rundomundo.com/img/lima/pantanosdevilla.jpg

Aquí les dejo un video de You Tube (http://www.youtube.com/watch?v=SLhc9opYpMs ) sobre los Humedales.

Importancia de la Diversidad Biológica

2010-02-07T19:33:00.005-05:00

Aquí les dejo un video de smartplanet sacado de la página de you tube http://www.youtube.com/watch?v=2Xip14iRiJk el cual explica la importancia de la biodiversidad.
Recuerden es muy importante proteger la diversidad biológica o también llamada biodiversidad.

Video sobre Diversidad Biológica

2010-01-24T20:36:00.000-05:00

Hola aquí les dejo un video producido por el Ministerio del Ambiente del Perú (MINAM) donde nos muestra que el Perú posee una riquísima Diversidad Biológica el cual debemos de proteger.
La URL es http://www.youtube.com/watch?v=lDQ5OYscfNs

2010- Año Internacional de la Diversidad Biológica

2010-01-23T23:03:00.002-05:00

La Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el año 2010 Año Internacional de la Diversidad Biológica (AIB) con el fin de atraer más la atención internacional al problema de la pérdida continua de la biodiversidad.

En esta oportunidad se propone:
•Destacar la importancia de la biodiversidad en la vida humana.
•Reflexionar sobre nuestros logros en la conservación de la biodiversidad.
•Alentar a redoblar nuestros esfuerzos para reducir significativamente el ritmo de pérdida de biodiversidad.
Hacer frente a la diversidad biológica requiere la participación de todos a nivel mundial.
Todos estamos invitados a tomar acción en 2010 para proteger la variedad de la vida en la tierra.
Este es el enlace para que visites la página oficial : 2010 Año Internacional de la Diversidad Biológica, aquí encontrarás información para proteger nuestra biodiversidad.
A través del Año Internacional de la Biodiversidad 2010 esperamos reflejar los objetivos de las organizaciones que trabajan en todo el mundo para salvaguardar la biodiversidad.

Los objetivos del Año Internacional de la Biodiversidad 2010 son los siguientes:
•Mejorar la conciencia pública sobre la importancia de salvaguardar la diversidad biológica y también sobre las amenazas subyacentes a la biodiversidad.
•Aumentar la conciencia de los logros para salvar la diversidad biológica que ya han sido realizados por las comunidades y los gobiernos.
•Alentar a las personas, las organizaciones y los gobiernos a tomar las medidas inmediatas necesarias para detener la pérdida de la biodiversidad.
•Promover soluciones innovadoras para reducir las amenazas a la biodiversidad.
•Iniciar el diálogo entre las partes interesadas por las medidas que deben adoptarse en el período posterior a 2010.
Si eres maestro(a) no olvides hablar este tema en clase, es muy importante que los alumnos conozcan la importancia de la diversidad biológica y sobre todo como protegerla.
Información extraída de:
http://www.un.org/es/events/biodiversity2010/background.shtml
http://portal.unesco.org/science/es/ev.php-URL_ID=8180&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
Imagen de:
http://www.cbd.int/2010/logo/

Consecuencias del cambio climático

2010-01-13T22:38:00.001-05:00

Actualmente el volumen de CO2 y otros gases de efecto invernadero supera ampliamente el nivel considerado natural de los últimos 650.000 años.

En muchos lugares del planeta es evidente que el clima ha cambiado. En ciertos lugares hay más precipitaciones y otros han resultado afectados por altas temperaturas.

No obstante, es difícil distinguir entre las influencias climáticas y otras influencias antropógenas en el planeta, como la agricultura y la infraestructura. Sin embargo, el IPCC (intergovernmental Panel on climate change) observa que los cambios climáticos tienen consecuencias:

*En los últimos 30 años, los investigadores han recopilado datos sobre la influencia de los cambios climáticos en los sistemas climáticos, animales y plantas. De un total de 29.000 conjuntos de datos, un poco menos de 26.000 han mostrado cambios coherentes con el calentamiento global.

Esta coincidencia entre cambios observados y esperados es muy probable que se pueda atribuir a circunstancias no naturales.

La temperatura en el Ártico en el siglo pasado ha aumentado el doble que en el resto del planeta. El calentamiento significa que el hielo y la nieve se están deshelando en una parte cada vez mayor de la superficie de la capa de hielo. El área en la que el hielo y la nieve se están deshelando ha aumentado de tamaño un 30% en los últimos 30 años.

En parte, esto provoca un aumento del flujo del agua de deshielo en el mar y su escurrimiento a través del hielo. Esto hace que el hielo fluya más rápidamente por la superficie de la tierra y se funda más rápidamente.

El deshielo de las capas de hielo contribuye a niveles más elevados en los mares y océanos y, al mismo tiempo, el aumento de flujo de agua fresca puede influir en las corrientes oceánicas y la extensión del calor en todo el planeta. Además del aumento en el deshielo de los glaciares y las capas de hielo, la cantidad de hielo de los mares y los océanos ha disminuido en las últimas décadas. Esto tiene un impacto en la reflexión de los rayos solares.

En uno de los informes que contribuyó al Cuarto Informe de Evaluación del IPCC, "Consequences and Climate Adaptation" ("Consecuencias y adaptación climática"), se evalúan las consecuencias futuras a las que se espera que contribuirán los cambios climáticos. Ciertas de las consecuencias son muy graves para los seres humanos, animales y plantas.

• Se prevé que a mediados de este siglo las áreas húmedas serán aún más húmedas y las áreas secas, más secas.

• Hasta una sexta parte de los habitantes del planeta tendrán problemas de falta de agua porque el suministro de agua en muchas regiones depende de los recursos acuíferos, como la nieve y el deshielo.

• Entre el 20 y el 30% de las especies animales y vegetales del planeta estarán en peligro de extinción si el promedio de la temperatura global sube más de 1,5 a 2,5 °C por encima del nivel de 1990.

• La mayoría de arrecifes de coral se volverán pálidos con un calentamiento local de 1 ºC y estarán en peligro de extinción si el calentamiento supera los 2 ºC.

• Las cosechas serán más reducidas en las áreas cercanas al ecuador y habrá más hambrunas.

• Cuando el nivel del mar suba, las costas se erosionarán y una gran parte de la población mundial que habita en las zonas costeras bajas estará amenazada por inundaciones.

Se calcula que millones de seres humanos resultarán afectados por una amplia variedad de enfermedades relacionadas con el clima.
Información extraída de:

http://es.cop15.dk/climate+facts/%c2%bfqu%c3%a9+consecuencias+podemos+esperar+y+qu%c3%a9+podemos+hacer-c7-/consecuencias+de+los+cambios+clim%c3%a1ticos
Imagen de: http://www.ecologiaverde.com/wp-content/2008/12/inundacion-ciudad.jpg

Día Mundial de la lucha contra el SIDA

2009-12-01T23:04:00.001-05:00

Cada 1 de Diciembre se conmemora El Día Mundial de la Lucha contra el Sida, en este día se da a conocer los avances para luchar contra esta enfermedad.
Se sabe que el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) infecta a las células del sistema inmunitario, alterando o anulando su función. La infección produce un deterioro progresivo del sistema inmunitario, con la consiguiente "inmunodeficiencia". Se considera que el sistema inmunitario es deficiente cuando deja de poder cumplir su función de lucha contra las infecciones y enfermedades. El síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA) es un término que se aplica a los estadios más avanzados de la infección por VIH y se define por la presencia de alguna de las más de 20 infecciones oportunistas o de cánceres relacionados con el VIH.
Recordemos que el VIH puede transmitirse por las relaciones sexuales vaginales, anales u orales con una persona infectada, la transfusión de sangre contaminada o el uso compartido de agujas, jeringuillas u otros instrumentos punzantes. Asimismo, puede transmitirse de la madre al hijo durante el embarazo, el parto y la lactancia.
Gracias a los adelantos recientes en el acceso al tratamiento con antirretrovíricos, la infección por el VIH ha dejado de ser una sentencia de muerte para muchos enfermos en los países en desarrollo. Aún así, en los países de ingresos bajos y medianos más de 5,5 millones de pacientes carecen de acceso a este tratamiento.
La OMS colabora con los Estados Miembros para ayudarlos a ampliar y prestar servicios integrales con la finalidad de reducir la propagación de la infección y mitigar sus efectos.
En este enlace : Diez datos sobre el VIH/SIDA se proporcionan datos actuales acerca de la enfermedad y de las maneras de prevenirla y tratarla.
Además La Campaña Mundial contra el SIDA 2005-2010 ha escogido como tema: "Detener el SIDA. Mantener la promesa".
No olvidemos los docentes en hablar de este tema con nuestros alumnos, la prevención es muy importante, enseñemos a los estudiantes a tener una vida saludable , a disfrutar y cuidar de nuestro planeta y valorar todo lo que nos ofrece la naturaleza.
Información extraída de:
OMS : http://www.who.int/topics/hiv_aids/es/index.html
Imagen extraída de:
http://prensa.ugr.es/prensa/campus/files/3diaSIDA2008.jpg

El Cambio Climático

2009-11-24T13:25:00.002-05:00

Se denomina Cambio Climático al incremento de la temperatura promedio del planeta, por la emisión desmedida de los llamados “gases de efecto invernadero” por el hombre, principalmente como producto de la industrialización de los países más desarrollados del planeta.

La Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático usa el término cambio climático sólo para referirse al cambio por causas humanas:

Por "cambio climático" se entiende un cambio de clima atribuido directa o indirectamente a la actividad humana que altera la composición de la atmósfera mundial y que se suma a la variabilidad natural del clima observada durante períodos de tiempo comparables.

Los expertos tienen evidencias que sustentan que el calentamiento global repercutirá en el clima mundial, provocando un aumento del nivel del mar, retroceso de hielos polares y glaciares y fenómenos climáticos más extremos, como tormentas e inundaciones más intensas.

Como se produce constantemente por causas naturales se lo denomina también variabilidad natural del clima. En algunos casos, para referirse al cambio de origen humano se usa también la expresión cambio climático antropogénico

El cambio climático se produce debido a:
*El excesivo aumento de gases de efecto invernadero por quema de combustibles fósiles (carbón y petróleo principalmente) .
* La producción agropecuaria y el cambio de uso del suelo, en especial la deforestación.
*Países desarrollados acumularon por más de 100 años altas emisiones, producto de su industrialización y actuales patrones de consumo.
*La gestión de residuos sólidos y líquidos en los países desarrollados produce altos niveles de gases de efecto invernadero debido al consumo de energías relacionadas con los patrones de consumo y la gran producción industrial.
*En los países en desarrollo los niveles están relacionados esencialmente con la pobreza, a través del uso de la energía y recursos naturales.
Además El 2009 es un año importante para hacer frente al cambio climático ya que en diciembre próximo, en Copenhague (Dinamarca), se llevara la XV Cumbre Mundial de Cambio Climático-COP 15, a realizarse del 7 al 18 de diciembre donde se reunirán representantes de más de 120 países en donde se establecerá el futuro régimen climático que dará continuidad al Protocolo de Kyoto y que entrará en vigencia en enero de 2013.
Este es un tema muy importante que nosotros los docentes debemos hablar en clase para que los alumnos tengan conocimiento sobre el cambio climático y cambien de actitud con respecto al cuidado del medio ambiente.
Información extraída de:
http://www.cambioclimaticoperu.org/contenido.php?categoria=5&id=6
http://es.wikipedia.org/wiki/Cambio_clim%C3%A1tico
Imagen de:
http://medios.batiburrillo.net/wp-content/uploads/2009/02/crisis_y_cambio_climatico.jpg

Aquí les dejo un video sobre el Cambio Climático del Ministerio del Ambiente del Perú http://www.youtube.com/watch?v=nw7co5U-wmU

Cuidado con la Contaminación Acústica

2009-11-03T16:41:00.001-05:00

Se llama contaminación acústica al exceso de sonido que altera las condiciones normales del ambiente en una determinada zona. El ruido puede causar grandes daños en la calidad de vida de las personas si no se controla adecuadamente.

El ruido es considerado como un contaminante, es decir, un sonido molesto que puede producir efectos nocivos fisiológicos y psicológicos para una persona o grupo de personas.
Se ha dicho por organismos internacionales, que se corre el riesgo de una disminución importante en la capacidad auditiva, así como la posibilidad de trastornos que van desde lo psicológico (paranoia, perversión) hasta lo fisiológico por la excesiva exposición a la contaminación sónica.

Un informe de la Organización Mundial de la Salud (OMS), considera los 50 dB (a), como el límite superior deseable.
Las principales causas de la contaminación acústica: son aquellas relacionadas con las actividades humanas como el transporte, la construcción de edificios y obras públicas, las industrias,entre otras como: equipos electrónicos de las casas o tiendas, mal uso de la bocina, ruido de la calle como los vendedores, las reparaciones de calles etc.
EFECTOS EN EL SER HUMANO:

A. EFECTOS FISIOLÓGICOS

Efectos Auditivos:La exposición a niveles de ruido intenso, da lugar a pérdidas de audición, que si en un principio son recuperables cuando el ruido cesa, con el tiempo pueden llegar a hacerse irreversibles, convirtiéndose en sordera.
Efectos no Auditivos:El ruido también actúa negativamente sobre otras partes del organismo, donde se ha comprobado que bastan 50 a 60 dB para que existan enfermedades asociadas al estímulo sonoro. En presencia de ruido, el

organismo adopta una postura defensiva y hace uso de sus mecanismos de protección. Entre los 95y 105 dB se producen las siguientes afecciones:
Afecciones en el riego cerebral.
Alteraciones en la coordinación del sistema nervioso central.
Alteraciones en el proceso digestivo.
Cólicos y trastornos intestinales.
Aumento de la tensión muscular y presión arterial.
Cambios de pulso en el encefalograma
B. EFECTOS PSICOLÓGICOS

Insomnio y dificultad para conciliar el sueño.
Fatiga.
Estrés (por el aumento de las hormonas relacionadas con el estrés como la adrenalina). Depresión y ansiedad.
Irritabilidad y agresividad.
Histeria y neurosis.
Aislamiento social.

Falta de deseo sexual o inhibición sexual.
Efectos en la memoria, atencion .

EN LOS NIÑOS: el ruido es un factor de riesgo para la salud de los niños y repercute negativamente en su aprendizaje. Educados en un ambiente ruidoso se convierten en menos atentos a las señales acústicas, y sufren perturbaciones en su capacidad de escuchar y un retraso en el aprendizaje de la lectura. Dificulta la comunicación ver

bal, favoreciendo el aislamiento, la poca sociabilidad y además aumenta el riesgo de sufrir estrés.
EN LOS ANIMALES: Un estudio reciente publicado en la revista Trends in Ecology and Evolution, afirma que los sonidos que son producidos por el tráfico de los coches, las plantas industriales, las máquinas de construcción de inmuebles, etc., producen interferencias nocivas para la comunicación de muchos animales. Sostienen que la contaminación auditiva se ha vuelto tan intensa que está amenazando la biodiversidad.

Información extraída de:

http://es.wikipedia.org/wiki/Contaminaci%C3%B3n_ac%C3%BAstica
http://www.unex.es/sociolog/mas/alumnos/ruido/index.html
http://www.faunatura.com/2009/10/15-peligros-contaminacion-auditiva.html
Imágenes de :
http://www.paritarios.cl/images/con_ruido01.jpg
http://ve.kalipedia.com/kalipediamedia/geografia/media/200806/06/geoargentina/20080606klpgeogar_16_Ges_SCO.png (cuadro)

Alimentos Transgénicos

2009-10-17T22:42:00.000-05:00

Hola aquí les dejo una lámina sobre los Alimentos Transgénicos que encontre en la siguiente dirección web http://aula2.elmundo.es/aula/laminas/lamina1173348430.pdf . Espero que esta información les sirva de ayuda para tener claro el concepto del tema y todo lo relacionado a ello. (Para ver la lámina en pantalla completa haz click en Fullscreen y aumenta el zoom).

Lamina 1173348430

Consejos para evitar la Contaminación de Alimentos

2009-10-13T22:55:00.000-05:00

Aquí les dejo un documento en PDF del Ministerio de Salud de Costa Rica denominado "Evitemos la Contaminación de Alimentos" el cual nos brinda algunos consejos sobre el tema.
Evitemos La Contaminacion

La Contaminación de Alimentos

2009-10-13T22:18:00.004-05:00

Los alimentos juegan un papel importante en la trasmisión de enfermedades debido a que se pueden contaminar a partir del aire, agua, suelo, animales, utensilios, el hombre y durante el proceso de producción, transporte, almacenamiento, elaboración y distribución.Entre las principales fuentes de contaminación biológica de los alimentos, son los microorganismos: bacterias, hongos, virus, y parásitos.

1-La contaminación biológica alimentaria. Es un fenómeno que se presenta por la invasión de microbios patógenos (patos = enfermedad; geno = que da origen) durante la elaboración, la manipulación, el transporte y la distribución al público de los alimentos, u originada por el mismo consumidor. Las principales causas son las siguientes:*Animales enfermos que dan origen a productos contaminados. Tal es el caso de vacas lecheras con tuberculosis, que producen leche con el bacilo de la TBC; la leche y el queso que producen la fiebre de Malta, especialmente de origen caprino; la carne de cerdo infectada con triquina, y muchos otros casos.*Portadores de enfermedades que manipulan alimentos y los contaminan. Los casos más patéticos son los enfermos de TBC, de cólera, de tifoidea, y de enfermedades gastrointestinales, entre otros.
*La contaminación de alimentos durante la elaboración, manipulación, transporte y distribución al público por falta de las previsiones sanitarias requeridas. Son muy frecuentes los casos de verduras contaminadas por riego y lavado con aguas servidas; la manipulación de alimentos en lugares sucios (suelo, polvo, etc.); el contacto de los mismos con animales, como los perros; el transporte en forma no higiénica (sin refrigeración, sin cobertura, etc.); y el deterioro por almacenamiento prolongado sin las medidas necesarias (refrigeración).
2-La contaminación química alimentaria. Se debe a la presencia de elementos o sustancias químicas provenientes de desechos de actividades humanas, de la adición deliberada de sustancias a los alimentos, o sustancias tóxicas de origen natural, que convierten a un alimento en peligroso para la salud. Este tipo de contaminación puede ser causada por:
*La presencia de metales pesados, por lo general tóxicos, en bajas concentraciones. Los principales son plomo, arsénico, mercurio, cadmio, cobalto, estaño y manganeso.
*Pesticidas (plaguicidas, biocidas o agrotóxicos), que son diversas sustancias químicas usadas para el control de plagas (ratas, insectos, hongos, etc.) como carbamatos, insecticidas órganoclorados, insecticidas órganofosforados, fungicidas y herbicidas, utilizados en los cultivos y algunos muy peligrosos, como el DDT.
*Restos de medicamentos y sustancias de crecimiento aplicados a los animales, como antibióticos y hormonas.
*Aditivos para preservar y colorear los alimentos, hoy usados intensamente en la industria alimentarla.
*Sustancias tóxicas naturales como micotoxinas, biotoxinas y alérgenos.
3-Otros agentes físicos, vidrios, papeles, plásticos, pelos y otros se mezclan accidentalmente con el alimento durante la elaboración y aunque tienen menos importancia en microbiología alimentaría pero pueden ser peligrosos para quienes los consumen.
¿Qué es una enfermedad transmitida por los alimentos (ETA)?
La enfermedad transmitida por los alimentos es ocasionada al consumir alimentos o bebidas contaminadas.
Se sabe que hay masomenos 250 enfermedades diferentes transmitidas por los alimentos. La mayoría de estas enfermedades son infecciones, ocasionadas por distintas bacterias, virus y parásitos que pueden ser transmitidos por los alimentos. Otras enfermedades son envenenamientos, ocasionados por toxinas o productos químicos nocivos que han contaminado los alimentos, por ejemplo, hongos venenosos.
Por ejemplo, las infecciones como Escherichia coli pueden propagarse a través de alimentos contaminados.
¿Cuáles son las enfermedades más comunes transmitidas por los alimentos?
La mayoría de las infecciones transmitidas por los alimentos comúnmente reconocidas son las que son ocasionadas por las bacterias:
*Campylobacter,
*Salmonella
*E.coli
*Un grupo de virus llamados calicivirus, conocido también como virus Norwalk o parecidos al Norwalk.
*Algunas enfermedades comunes son ocasionalmente transmitidas por los alimentos, aun cuando de ordinario se transmiten por otras vías. Entre éstas figuran las infecciones ocasionadas por: Shigella, hepatitis A, y los parásitos Giardia lamblia y Cryptosporidiun.
No olvidemos de hablar este tema en la escuela ya que es muy importante enseñar a los estudiantes y toda persona que debe lavarse las manos muy bien antes de ingerirlos. Además también lavar bien los alimentos antes de cocinarlos .
Información extraída de las sgtes dirección web:
http://www.peruecologico.com.pe/lib_c25_t03.htm
http://www.uis.edu.co/portal/administracion/publicaciones/revista_salud/ediciones/volumen_35_nro1/articulos/art6_35-1.pdf
http://weblogs.madrimasd.org/salud_publica/archive/2009/03/15/114506.aspx
Imagen extraída de:
http://www.uvm.cl/apc_upload/98949f92384a936e206c98557e469bf8/Listeria.jpg

Empecemos a Reciclar

2009-09-29T00:00:00.000-05:00

empecemos a reciclar

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Un problema ambiental: La Basura

2009-09-18T18:32:00.002-05:00

¿Qué es la basura? La basura es todo material considerado como desecho y que se necesita eliminar.
La basura es uno de los desechos de la sociedad, y uno de los responsables de la contaminación de las ciudades, ríos, lagos y mares.

Los hogares son una de las fuentes más importantes y su mala disposición puede originar una fuerte contaminación en las calles, parques y lugares públicos, como también en el mismo hogar.

A fin de que la basura no sea un factor contaminante, debe ser depositada en lugares especiales y parte de ella puede ser aprovechada.

La basura la podemos clasificar según su composición:
*Residuo orgánico: todo desecho de origen biológico, que alguna vez estuvo vivo o fue parte de un ser vivo, por ejemplo: hojas, ramas, cáscaras y residuos de la fabricación de alimentos en el hogar, etc.
*Residuo Inorgánico: que no se descomponen o lo hacen con mucha lentitud, como los plásticos, los metales (latas y similares) y el vidrio.
*También se debe considerar los Residuos peligrosos: todo desecho, ya sea de origen biológico o no, que constituye un peligro potencial y por lo cual debe ser tratado de forma especial, por ejemplo: material médico infeccioso, residuo radiactivo ,ácidos y sustancias químicas corrosivas, etc.
Según su origen se clasifica:
*Residuo domiciliario: basura proveniente de los hogares y/o comunidades.
*Residuo industrial: su origen es producto de la manufactura o proceso de transformación de la materia prima.
*Residuo hospitalario: desechos que son catalogados por lo general como residuos peligrosos y pueden ser orgánicos e inorgánicos.
*Residuo comercial: provenientes de ferias, oficinas, tiendas, etc., y cuya composición es orgánica, tales como restos de frutas, verduras, cartones, papeles, etc.
*Residuo urbano: correspondiente a las poblaciones, como desechos de parques y jardines, mobiliario urbano inservible, etc.
*Basura espacial: Objetos y fragmentos artificiales de origen humano que ya no tienen ninguna utilidad y se encuentran en órbita terrestre.
Lo ideal es que la basura no debe existir; la naturaleza enseña que todo lo producido y creado es reintegrado al medio y con la basura debe buscarse lo mismo, es decir, que todo sea reaprovechado de una u otra forma
Para deshacerse de la basura es necesario pensar en dos niveles: familiar y urbano.
A nivel familiar, o sea de la casa, son recomendables las siguientes acciones:
*Evitar al máximo la utilización de envolturas, empaques y bolsas de plástico que no sean retornables.
*Seleccionar la basura en la casa, separando los desechos orgánicos (restos de verduras, frutas, comida, etc.) de los inorgánicos (plástico, vidrio, metal, etc.).
*Los desechos orgánicos pueden ser depositados en una compostera para fabricar humus o compost, a utilizarse en la huerta o en el jardín, si se tiene la posibilidad. En cualquier casa que tenga un espacio de jardín se puede transformar la basura orgánica en compost. El papel puede ser acumulado para su venta o entrega a los comerciantes especializados, que van de casa en casa para tal fin.
*Los desechos inorgánicos deben ser enterrados o entregados para su recojo por el municipio. Si se entierran, debe hacerse un hoyo profundo en lugares seguros. En este caso también pueden ser vendidos o entregados a los comerciantes especializados.
Medidas de reducción de residuos:
1)Prevención: comprar productos con el mínimo embalaje y el mínimo envase, no consumir innecesariamente, disminuir la cantidad de desechos potenciales, comprar productos con etiquetas ecológicas, ecodiseño, etc.
2)Reducir: intenta deshacerte del mínimo de residuos posibles.
3)Reutilizar: intenta alargar la vida de los productos y en el caso de que el producto no sirva para su función, intenta darle otros usos.
4)Reciclar: cuando no tengas más opciones de deshacerte de un producto hazlo con responsabilidad y llévalo a su correspondiente contenedor o al sistema de gestión de residuos que sea propio de tu municipio o región.
Recuerda es muy importante que nosotros los docentes enseñemos a los alumnos la importancia de este tema: debemos hablar en clase sobre la clasificación de la basura y para que vivamos en un ambiente limpio no debemos arrojar basura en la calle sino reciclar.

Información extraída de las sgtes dirección web:
http://www.peruecologico.com.pe/lib_c26_t02.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Basura
Imagen extraída de:
http://www.palermonline.com.ar/noticias_2006/imagenes_2006/basura4.jpg

Una frase para reflexionar

2009-09-17T20:50:00.000-05:00

"La Sabiduría de la vida consiste en la eliminación de lo no esencial. En reducir los problemas de la filosofía a unos pocos solamente: el goce del hogar, de la vida, de la naturaleza, de la cultura."

Lin Yutang.

La Contaminación del Suelo

2009-09-14T18:02:00.001-05:00

La contaminación del suelo consiste en la introducción de sustancias contaminantes, debido al uso de pesticidas para la agricultura; por riego con agua contaminada; por el polvo de zonas urbanas y las carreteras; o por los relaves mineros y desechos industriales derramados en su superficie, depositados en estanques o enterrados.
También la contaminación de los suelos se produce por la depositación de basura pueden ser de tipo industrial o domésticas, ya sea a través de residuos líquidos, como las aguas servidas de las viviendas.
Causas de la contaminación del suelo:
Existen una serie de productos químicos, como los abonos sintéticos, herbicidas e insecticidas, que son sumamente útiles a la agricultura, pero que cuando se usan en forma inadecuada (abuso) producen alteraciones en el suelo y bajan la producción.
*Los abonos sintéticos (urea, nitratos, fosfatos, cloruros, etc.) deben ser usados con moderación y cálculo, pues su abuso intoxica y mata la fauna (lombrices, insectos, ácaros) y flora (hongos, bacterias) del suelo. Con el agua los abonos llegan a los ríos, a los lagos y al mar, afectando a plantas y animales acuáticos. Por eso es mejor usar abonos orgánicos como el guano de isla, humus, abonos verdes, estiércol de animales, etc.
*Los pesticidas o plaguicidas son compuestos químicos utilizados para controlar plagas (insectos, hongos, bacterias, roedores, malezas, algas). Los más comunes son los insecticidas (matan insectos), herbicidas (matan malezas), fungicidas (matan hongos), roedoricidas (matan roedores), molusquicidas (matan caracoles y babosas) y alguicidas (matan algas), entre otros.
Los plaguicidas de larga vida se concentran en las cadenas alimentarias y causan toxicidad para el ser humano (cáncer, mutaciones genéticas, aborto, etc), matan especies útiles y alteran el equilibrio natural .
Uno de los insecticidas más usado es el DDT, que se caracteriza por ser muy rápido. Trabaja por contacto y es absorbido por la cutícula de los insectos, provocándoles la muerte. Este insecticida puede mantenerse por 10 años o más en los suelos y no se descompone.
*Actividad minera (relaves y residuos en general) la actividad minera también contamina los suelos, a través de las aguas de relave. De este modo, llegan hasta ellos ciertos elementos químicos como mercurio (Hg), cadmio (Cd), cobre (Cu), arsénico (As), plomo (Pb), etcétera. Por ejemplo: el mercurio que se origina en las industrias de cemento, industria del papel, plantas de cloro y soda, actividad volcánica, etc.
*Basura, la destrucción y el deterioro del suelo son muy frecuentes en las ciudades y sus alrededores, pero se presentan en cualquier parte donde se arroje basura o sustancias contaminantes al suelo.
Cuando amontonamos la basura al aire libre, ésta permanece en un mismo lugar durante mucho tiempo, parte de la basura orgánica (residuos de alimentos como cáscaras de fruta, pedazos de tortilla, etc.) se fermenta, además de dar origen a mal olor y gases tóxicos, al filtrarse a través del suelo en especial cuando éste es permeable, (deja pasar los líquidos) contamina con hongos, bacteria, y otros microorganismos patógenos (productores de enfermedades), no sólo ese suelo, sino también las aguas superficiales y las subterráneas que están en contacto con él, interrumpiendo los ciclos biogeoquímicos y contaminado las cadenas alimenticias.
Alternativas de solución para no seguir contaminando el suelo:
*Tratar de evitar el uso de los plaguicidas en la agricultura tradicional podemos hacer uso de la agricultura biológica, ésta es la agricultura en que no se utilizan productos químicos en todo el proceso de cultivo, recolección, manipulación y conservación. Todos los productos que se utilizan como fertilizantes y plaguicidas son de origen natural.
*En el caso de residuos de la actividad minera, se deben evitar los relaves y residuos en general pero la solución está en manos de las autoridades del Ministerio del Ambiente.
*Los residuos sólidos urbanos hay que reciclarlos, no tirarlos al suelo.
*Evitemos los incendios forestales, ya que es uno de los principales agentes contaminantes y deterioran los suelos.
Solo una adecuada educación ambiental nos hará ser conscientes sobre los daños que el hombre causa a la tierra, no olvidemos hablar en clase que el hombre es quien contamina el suelo y daña todo lo que esta en nuestro ecosistema.
Información extrída de las sigtes direcciones web:
http://www.peruecologico.com.pe/lib_c25_t01.htm
http://www.monografias.com/trabajos31/contaminacion-suelo/contaminacion-suelo.shtml
http://html.rincondelvago.com/contaminacion-del-suelo_2.html
Imagen extraída de:
http://www.osanet.euskadi.net/r85-20319/es/contenidos/informacion/suelos_contaminados/es_9995/images/suelos_contaminados.jpg

Aquí les dejo un pequeño video sobre la Contaminación del Suelo de You Tube

http://www.youtube.com/watch?v=9D4_D2sU3Ys

Recomendaciones para ahorrar Agua

2009-09-08T18:15:00.002-05:00

Aquí les dejo algunas recomendaciones para ahorrar agua sacadas de SEDAPAL:

*Introduce una botella llena de agua dentro del tanque del inodoro, esto te permitirá ahorrar, hasta dos litros de agua cada vez que tires de la cadena.

*Existen inodoros ahorradores de agua que consumen menos cantidad de lo habitual.

*Si lavas ropa a mano, no dejes correr el agua mientras refriegues. Usa la cantidad necesaria de detergente, así no tendrás que desperdiciar agua al enjuagar.

*Cada vez que cocines huevos duros, guarda el agua para regar las plantas, éstas se beneficiarán con los nutrientes liberados por las cáscaras.

*Lava el auto con un recipiente adecuado, utilizando un trapo. No uses manguera, si lo haces estarías perdiendo en promedio 120 litros por hora.

*No riegues tu jardín en exceso. Es suficiente hacerlo interdiario en verano, y 1 vez por semana en invierno.

*Revisa los conectores, empalmes y mangueras de tu sistema de riego regularmente. Estos pueden esconder una importante fuga. Haz una revisión técnica de las instalaciones sanitarias por lo menos 2 veces al año.

*Lava las frutas utilizando un recipiente con agua. Si lo haces con el caño abierto consumirás el doble del agua.

*No utilices agua corriente para descongelar alimentos. Sácalos del congelador el día anterior o utiliza el microondas.

*Riega los jardines en las primeras horas del día, de esta manera se reducen las pérdidas por evaporación.

*Instala sistemas de riego por goteo en la medida de lo posible.

*No tomes duchas prolongadas. Una diaria de 5 minutos, te permitirá consumir

aproximadamente 40 litros de agua.

*No utilices la lavadora de ropa a media carga. Cada vez que utilizas consume en promedio 60 litros (dependiendo de las especificaciones de la lavadora)

*Si tienes piscina instala un sistema de recirculación de agua.

*¿Sabías que el simple goteo de un caño puede desperdiciar hasta 675 litros diarios? Asegúrate de que queden bien cerrados después de usarlos .

*Lávate los dientes con un vaso de agua. Si dejas correr el agua por un período de 5 minutos se perderían aproximadamente 10 litros de agua.

Sigue las campañas y consejos de Sedapal, para que juntos tomemos parte activa en el ahorro del agua, un bien preciado y escaso.

Recuerda los educadores debemos tener una participación activa en el ahorro del agua, aconsejando a todas las personas cuando realicen el mal uso del agua . Y no olvides en clase enseña a tus alumnos a cuidar el agua.

Informacion e imagenes extraídas de:

http://www.sedapal.com.pe/consejos/ahorro1.php

Sugerencias para no Contaminar el Agua

2009-09-06T15:29:00.001-05:00

Intentemos no contaminar el agua ya que la escasez de agua afecta a una de cada tres personas, en todos los continentes del planeta. Por ello no contaminemos ni derrochemos agua.

Aquí algunas sugerencias para no contaminar el agua:
*No arrojes ningún tipo de basura al mar, ríos o lagos.
*No tires el aceite que sobre después de cocinar por el fregadero. Retíralo de la sartén con papel absorbente y échalo a la basura. El aceite flota sobre el agua y es muy difícil de eliminar.
*No arrojes al inodoro bastoncillos, papeles, colillas, compresas, tampones o preservativos, gasas y los plásticos porque pueden obstruir las cañerías y contaminar. Tira ello en un tacho de basura.
*El gel, el champú y los detergentes son contaminantes. Hay que usarlos con moderación o si puedes opta por los ecológicos.
*Si fumas, no tires los restos de cigarrillos al baño. Los cigarrillos contienen nicotina y alquitrán, sustancias que se disuelven fácilmente en el agua y que son contaminantes, incluso en pequeñas concentraciones. Tira los restos de los cigarrillos a la basura cuando estén bien apagados.
*La pintura es una sustancia muy contaminante. Si te sobra y la tienes que tirar, déjala secar hasta obtener una masa sólida y llévala a los sitios encargados de recojo de pintura.
*No tires los medicamentos sobrantes o caducados al baño. Ya que en contacto con el agua, se comportan de manera imprevisible, por lo que pueden afectar al medio ambiente y, a la larga, a la salud. Devuélvelos a la farmacia donde los compraste o a los laboratorios que lo producen.
No olvidemos hablar en clase sobre la contaminación del agua y enseñarles a los alumnos y a toda persona no contaminar el agua que es un recurso necesario para todos los seres vivos del planeta tierra.
Información extraída de la siguiente dirección:
http://www.aquagest-levante.es/ESP/149.asp
Otros aportes.
Imagen extraída de :
http://www.flygt.com.ar/879286.jpg